(本小題12分) 如圖,在邊長為12的正方形中,點B、C在線段AA′上,且AB=3,BC=4.作BB1∥AA1,分別交A1A1′、AA1′于點B1、P;作CC1∥AA1,分別交A1A1′、AA1′于點C1、Q. 現(xiàn)將該正方形沿BB1,CC1折疊,使得與AA1重合,構成如圖(2)所示的三棱柱ABC-A1B1C1.
(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求證:AP⊥BC;
(2)在三棱柱ABC-A1B1C1中,連接AQ與A1P,求四面體AA1QP的體積;
(3)在三棱柱ABC- A1B1C1中,求直線 PQ與直線AC所成角的余弦值.
(1)詳見解析;(2)24;(3) .
【解析】
試題分析:(1)由勾股定理逆定理,可得BC⊥AB,再由線面垂直的判定定理和性質定理,即可得證;
(2)求出三角形APA1的面積和Q到面APA1距離,運用棱錐的體積公式,即可得到;
(3)以BA,BC,BB1為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,求出向量AC,PQ的坐標,由向量的夾角公式,即可得到.
試題解析:(1)因為AB=3,BC=4,
所以圖(2)中AC=5,
從而有AC2=AB2+BC2,即BC⊥AB.
又因為BC⊥BB1,
所以BC⊥平面ABB1A1,
則AP⊥BC;
(2),
由于CQ∥面APA1且BC⊥面APA1,
所以Q到面APA1距離就是BC的長4,
所以;
(3)以BA,BC,BB1為x,y,z軸,建立如圖空間直角坐標系,
則A(3,0,0)、C(0,4,0)、P(0,0,3)、Q(0,4,7).
所以=(﹣3,4,0),=(0,4,4),
設直線AC與直線PQ所成角為θ,
則 .
考點:空間直線與平面的位置關系;線面平行和垂直的判定和性質定理及運用;棱錐的體積公式;異面直線所成的角的求法.
科目:高中數學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市高三數學第一次調研測試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在正三棱柱中,若各條棱長均為2,且M為的中點,則三棱錐的體積是 .
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市高三數學第一次調研測試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
若采用系統(tǒng)抽樣方法從420人中抽取21人做問卷調查,為此將他們隨機編號為,, ,,則抽取的人中,編號在區(qū)間內的人數是 .
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
半徑為5的球內包含有一個圓臺,圓臺的上、下兩個底面都是球的截面圓,半徑分別為3和4. 則該圓臺體積的最大值為 .
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關命題的說法錯誤的是 ( )
A.對于命題:使得. 則: 均有.
B.“”是“”的充分不必要條件.
C.命題“若,則”的否命題為:“若,則”.
D.命題“若,則”是假命題.
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
某單位有職工200名,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按
1-200編號,并按編號順序平均分為40組(1-5號,6-10號,…,196-200號).若第5組抽出的號碼
為22,則第10組抽出的號碼應是_________.
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年北京市高二上學期期中練習文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,正方體的棱長為1,線段上有兩個動點E,F(xiàn),且,則下列結論中錯誤的是( )
A.
B.
C.三棱錐的體積為定值
D.的面積與的面積相等
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