設(shè)函數(shù)y=f(x)(x∈R+)對(duì)任意正數(shù)x,y恒有①f(x•y)=f(x)+f(y),②f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,解不等式f(x)+f(x-
1
2
)≤0.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)條件①,令x=y=1,則f(1)=0,根據(jù)條件①,從而將原不等式轉(zhuǎn)化為f[x(x-
1
2
)]≤f(1),根據(jù)條件②得到不等式組,注意定義域,解出x的范圍即可.
解答: 解:∵任意正數(shù)x,y恒有f(x•y)=f(x)+f(y),
∴令x=y=1,則f(1)=2f(1),
即f(1)=0,
∴f(x)+f(x-
1
2
)≤0,
即f[x(x-
1
2
)]≤f(1),
∵f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
x>0
x-
1
2
>0
x(x-
1
2
)≤1
x>0
x>
1
2
1-
17
4
≤x≤
1+
17
4
,
1
2
<x≤
1+
17
4

∴原不等式的解集為{x|
1
2
<x≤
1+
17
4
}.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性及運(yùn)用,解題應(yīng)注意函數(shù)的定義域,同時(shí)考查解決抽象函數(shù)常用方法:賦值法,是一道基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-8<0},B={y|y=log2(x2+2)},則A∩B=( 。
A、(-2,-1]
B、[-1,4)
C、(-∞,4)
D、[1,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,設(shè)S為△ABC的面積,且滿足S=
3
12
(a2+b2-c2
(1)求角C的大;
(2)求角A的范圍;
(3)求cosA+sinB的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在(
x
-
2
3x
n的展開式中,第5項(xiàng)的系數(shù)與第3項(xiàng)的系數(shù)之比是56:3.
(1)求展開式中的所有有理項(xiàng);
(2)求展開式中系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng).
(3)求n+9c
 
2
n
+81c
 
3
n
+…+9n-1c
 
n
n
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)g(x)=3x,h(x)=9x
(1)解方程:h(x)-8g(x)-h(1)=0;
(2)令p(x)=
g(x)
g(x)+
3
,求證:p(
1
2014
)+p(
2
2014
)+…+p(
2013
2014
)=
2013
2
;
(3)若f(x)=
g(x+1)+a
g(x)+b
是實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且f(h(x)-1)+f(2-k•g(x))>0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-a(x+2)-b(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),a,b∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若對(duì)x∈R,f(x)≥0恒成立,求證:(a+1)(b+1)<(1+e2)ee+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中a,b,c為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,且(2a-c)•cosB=b•cosC,則∠B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=-f(x+1),當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=x,則x∈[-3,-2]時(shí),f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(a-3)x,x≤4
2x+1,x>4
,若數(shù)列an=f(x)是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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