設(shè)函數(shù)。
(1)當(dāng)a=l時,求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)a2時,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若對任意a∈(2,3)及任意x1,x2∈[1,2],恒有成立,求
實數(shù)m的取值范圍。
(Ⅰ),無極大值。
(Ⅱ)當(dāng)時,單調(diào)遞減
當(dāng)時,單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增。
(Ⅲ)。
解析試題分析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為
當(dāng)時, 令
當(dāng)時,;當(dāng)時,
單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增
,無極大值 4分
(Ⅱ)
5分
當(dāng),即時,上是減函數(shù)
當(dāng),即時,令,得
令,得
當(dāng),時矛盾舍 7分
綜上,當(dāng)時,單調(diào)遞減
當(dāng)時,單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增 8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)時,上單調(diào)遞減
當(dāng)時,有最大值,當(dāng)時,有最小值
10分
而經(jīng)整理得 12分
考點:本題主要考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值,不等式恒成立問題。
點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,(3)涉及恒成立問題,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值,這種思路是一般解法,往往要利用“分離參數(shù)法”。涉及對數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)的定義域。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=1n(2ax+1)+-x2-2ax(a∈R).
(1)若y=f(x)在[4,+∞)上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=時,方程f(1-x)=有實根,求實數(shù)b的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)
(Ⅰ)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(Ⅱ)若,證明函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,解不等式.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若關(guān)于的方程有3個不同實根,求實數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)已知當(dāng)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=(x2+1)(x+a),若f′(-1)=0,求函數(shù)y=f(x)在上的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域為,當(dāng)時,,且對于任意的,恒有成立.
(1)求;
(2)證明:函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(3)當(dāng)時,
①解不等式;
②求函數(shù)在上的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)如果函數(shù)在上是單調(diào)減函數(shù),求的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com