已知函數(shù),問是否存在實(shí)數(shù)使上取最大值3,最小值-29,若存在,求出的值;不存在說明理由。
(1);(2)

試題分析:顯然解得(舍去)
(1)當(dāng)>0時(shí),的變化情況如下:

 
   0
 
 
+
    0  
   -
 
 
極大值

所以當(dāng)時(shí),取得最大值,故

所以當(dāng)時(shí),取得最小值,
(2)當(dāng)<0時(shí),的變化情況如下:

 
   0
 
 
-
    0  
  +
 
 
極小值

所以當(dāng)時(shí),取得最小值,故
,
所以當(dāng)時(shí),取得最大小值,
綜上所述
點(diǎn)評:典型題,在給定區(qū)間,導(dǎo)數(shù)值非負(fù),函數(shù)是增函數(shù),導(dǎo)數(shù)值為非正,函數(shù)為減函數(shù)。求最值的步驟:計(jì)算導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、討論駐點(diǎn)附近導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定極值、計(jì)算得到函數(shù)值比較大小。本題利用“本解法”,直觀明了。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),且.
(1)求的值;
(2)若令,求取值范圍;
(3)將表示成以)為自變量的函數(shù),并由此,求函數(shù)的最大值與最小值及與之對應(yīng)的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若2x-3x≥2y-3y,則
A.x-y≥0B.x-y≤0C.x+y≥0D.x+y≤0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=2x4 -x2+1的遞減區(qū)間是      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間           

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知f(x)是定義在(0,+)上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足。對任意正數(shù)a、b,若a<b,則必有(   )
A.a(chǎn)f(b)≤bf(a)B.bf(a)≤af(b)
C.a(chǎn)f(a)≤f(b)D. bf(b)≤f(a)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為______________ 遞減區(qū)間為____________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知t為常數(shù),函數(shù)在區(qū)間[0,3]上的最大值為2,則t=_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案