判斷下列各命題的真假:

(1)向量的長度與向量的長度相等;

(2)向量與向量平行,則的方向相同或相反;

(3)兩個有共同起點的而且相等的向量,其終點必相同;

(4)兩個有共同終點的向量,一定是共線向量;

(5)向量和向量是共線向量,則點A、B、C、D必在同一條直線上;

(6)有向線段就是向量,向量就是有向線段.

其中假命題的個數(shù)為(  )

A、2個  B、3個  C、4個  D、5個

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

判斷下列各命題的真假.

(1)向量的長度與向量的長度相等;

(2)向量a與向量b平行,且ab方向相同或相反;

(3)兩個有共同起點而且相等的向量,終點相同;

(4)兩個有共同終點的向量,一定是共線向量;

(5)共線,則點A、B、C、D必在同一條直線上;

(6)有向線段就是向量,向量就是有向線段.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知是三個向量,試判斷下列各命題的真假.

(1)若,則

(2)向量的方向上的投影是一模等于的夾角),方向與相同或相反的一個向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知是三個向量,試判斷下列各命題的真假.

(1)若,則

(2)向量的方向上的投影是一模等于的夾角),方向與相同或相反的一個向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ab是兩個非零向量,判斷下列各命題的真假:

(1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;

(2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;

(3)-2a與2a是一對相反向量;

(4)a-b與-(b-a)是一對相反的向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是兩個非零向量,判斷下列各命題的真假,并說明理由.

(1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;

(2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的;

(3)-2a與2a是一對相反向量;

(4)a-b與-(b-a)是一對相反向量;

(5)若a,b不共線,則0ab不共線.

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