閱讀程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為
 

考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的x，y，z的值，當(dāng)z=34時(shí)，不滿足條件z＜34，輸出
21
13
．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
x=1，y=1，z=2
滿足條件z＜34，x=1，y=2，z=3
滿足條件z＜34，x=2，y=3，z=5
滿足條件z＜34，x=3，y=5，z=8
滿足條件z＜34，x=5，y=8，z=13
滿足條件z＜34，x=8，y=13，z=21
滿足條件z＜34，x=13，y=21，z=34
不滿足條件z＜34，輸出
21
13
．
故答案為：
21
13
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，解題的關(guān)鍵是判斷退出循環(huán)的條件，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩燈塔A、B與海洋觀察站C的距離都等于a km，燈塔A在觀察站C的北偏東30°，燈塔B在觀察站C南偏東60°，則A、B之間的距離為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知F1、F2為為雙曲線C：
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩個(gè)焦點(diǎn)，焦距|F1F2|=6，過左焦點(diǎn)F1垂直于x軸的直線，與雙曲線C相交于A，B兩點(diǎn)，且△ABF2為等邊三角形．
（1）求雙曲線C的方程；
（2）設(shè)T為直線x=1上任意一點(diǎn)，過右焦點(diǎn)F2作TF2的垂線交雙曲線C與P，Q兩點(diǎn)，求證：直線OT平分線段PQ（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)）；
（3）是否存在過右焦點(diǎn)F2的直線l，它與雙曲線C的兩條漸近線分別相交于R，S兩點(diǎn)，且使得△F1RS的面積為6
2
？若存在，求出直線l的方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=xex的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線l1：x+ay+
3
a=0與2x+3y-6=0的交點(diǎn)M在第一象限，則l1的傾斜角的取值范圍
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
3
sin2x+cos2x=2k-1，x∈[0，π]有兩個(gè)不等根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍為（　�。�
A、（-
1
2
，
3
2
）
B、（-
1
2
，1）∪（1，
3
2
）
C、[-
1
2
，
3
2
]
D、[-
1
2
，1）∪（1，
3
2
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖是2011年在某市舉行的紅歌大賽上，七位評(píng)委為某歌手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x＞1，則
1
x
的取值范圍
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
是奇函數(shù)（a，b，c為常數(shù)）
（1）求實(shí)數(shù)c的值；
（2）若a，b∈N*，且f（1）=2，f（2）＜3，求f（x）的解析式；
（3）對于（2）中的f（x），若f（x）=m有正數(shù)解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案