把命題“?x∈R，x2≤0”的否定寫(xiě)在橫線上
 
．
考點(diǎn)：命題的否定
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：直接利用特稱(chēng)命題是否定是全稱(chēng)命題寫(xiě)出結(jié)果即可．
解答： 解：因?yàn)樘胤Q(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題，所以，命題“?x∈R，x2≤0”的否定是：“?x∈R，x2＞0”．
故答案為：?x∈R，x2＞0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查命題的否定特稱(chēng)命題與全稱(chēng)命題的否定關(guān)系，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算lg
2
+
1
2
lg5的結(jié)果為（　　）
A、
1
2
B、2
C、0
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
1+2sin(π-2)•cos(π-2)
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{2n-3}的前n項(xiàng)和為Sn，則Sn=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={1，2，3}，B={3，4，5，6}，則A∩（∁UB）=（　　）
A、{1，2，3}
B、{1，2}
C、{1，3}
D、{1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB為圓O的直徑，C為圓O上一點(diǎn)，連接AC并延長(zhǎng)使AC=CP，連接PB并延長(zhǎng)交圓O于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)P作圓O的切線，切點(diǎn)為E．
（1）證明：AB•DP=EP2；
（2）若AB=2
5
，EP=4
2
，求BC的長(zhǎng)度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲，直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ADC=90°，點(diǎn)M，N分別在線段AB、CD上，且MN⊥AB，BC=1，MB=2，∠CBM=60°，若梯形ABCD沿MN折起，使DN⊥NC，如圖乙．
（1）求證：平面AMND⊥平面MNCB；
（2）當(dāng)二面角D-BC-N的大小為30°時(shí)，求直線DB與平面MNCB所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列，且a1a2013=4，則由bn=log2an，所得數(shù)列{bn}的前2013項(xiàng)和為（　�。�
A、1
B、2
C、
2013
2
D、2013

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓心在（2，1）且與直線3x+4y+5=0相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是
 
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