在某市2014年6月的高二質(zhì)量檢測(cè)考試中,理科學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布N(98,100).已知參加本次考試的全市理科學(xué)生約9 450人.某學(xué)生在這次考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)是108分,那么他的數(shù)學(xué)成績(jī)大約排在全市第( 。┟
(參考數(shù)值:P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826;P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.9544,P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.9974)
A、1 500
B、1 700
C、4 500
D、8 000
考點(diǎn):正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:將正態(tài)總體向標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)總體的轉(zhuǎn)化,求出概率,即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵考試的成績(jī)?chǔ)畏䦶恼龖B(tài)分布N(98,100).∵μ=98,σ=10,
∴P(ξ≥108)=1-P(ξ<108)=1-Φ(
108-98
10
)=1-Φ(1)≈0.158 7,
即數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀高于108分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的15.87%.
∴9450×15.87%≈1500
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查正態(tài)總體與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)總體的轉(zhuǎn)化,解題的關(guān)鍵是求出ξ≥108的概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a=3,b=5,sinA=
1
5
,則sinB=( 。
A、±
1
3
B、
2
2
3
C、
1
3
D、±
2
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求y=x
ax-x2
的導(dǎo)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次考試結(jié)束后,從考號(hào)為1-1000號(hào)的1000份試卷中,采用系統(tǒng)抽樣法抽取50份試卷進(jìn)行試評(píng),則在考號(hào)區(qū)間[850,949]之中被抽到的試卷份數(shù)為( 。
A、一定是5份
B、可能是4份
C、可能會(huì)有10份
D、不能具體確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義函數(shù)y=f(x),x∈D,若存在常數(shù)C,對(duì)任意的x1∈D,存在唯一的x2∈D,使得
f(x1)f(x2)
=C
,則稱函數(shù)f(x)在D上的幾何平均數(shù)為C.已知f(x)=x,x∈[2,4],則函數(shù)f(x)=x在[2,4]上的幾何平均數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知原命題:若a+b>2,則a,b至少有一個(gè)大于1,那么原命題與其逆命題的真假情況是( 。
A、原命題真,逆命題假
B、原命題假,逆命題真
C、原命題與逆命題均為真命題
D、原命題與逆命題均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=5是方程ax-8=20+a的解,則a的值是( 。
A、2B、3C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知弧長(zhǎng)28cm的弧所對(duì)圓心角為240°,則這條弧形所在扇形的面積為(  )
A、336π
B、294π
C、
336
π
D、
294
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)l,m是兩條不同的直線,α,β是不同的平面,則下列命題正確的是( 。
A、若l⊥m,m?α,則l⊥α
B、若l∥α,m?α,則l∥m
C、若α∥β,l?α,則l∥β
D、若α⊥β,l?α,則l⊥β

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同步練習(xí)冊(cè)答案