函數(shù)f(x)=log4x-|x-4|的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:運(yùn)用log4x-|x-4|=0,轉(zhuǎn)化構(gòu)造g(x)=log4x,h(x)=|x-4|,交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題求解即可,運(yùn)用圖象可以解決.
解答: 解:∵f(x)=log4x-|x-4|=0,
∴l(xiāng)og4x-|x-4|=0,
∴構(gòu)造g(x)=log4x,h(x)=|x-4|,

據(jù)圖可知有2個(gè)交點(diǎn),
∴f(x)=log4x-|x-4|的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2,
故答案為:2
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的概念,轉(zhuǎn)化構(gòu)造函數(shù)交點(diǎn)問(wèn)題,屬于中檔題,關(guān)鍵是畫(huà)圖象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a>1”是“(a+1)x>2對(duì)x∈(1,+∞)恒成立”的
 
條件(填“充分不必要、必要不充分、充要”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體OABC-D′A′B′C′的棱長(zhǎng)為a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC′|,求MN的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,a≠1,設(shè)命題p:函數(shù)y=loga x在(0,+∞)上單凋遞增;命題q:函數(shù)y=|x+2a|-|x|對(duì)任意x∈R滿(mǎn)足-1<y<l.若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線Γ上的點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)F(1,0)的距離與它到x=4的距離之比為
1
2

(1)求出P點(diǎn)的軌跡方程
(2)過(guò)F(1,0)作直線l與曲線Γ交于A,B兩點(diǎn),曲線Γ與x軸正半軸交于Q點(diǎn),若△QAB的面積為
12
13
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙C1(x-2)2+(y+3)2=25,過(guò)點(diǎn)A(-1,0)的弦中,弦長(zhǎng)的最大值為M,最小值為m,則M-m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)z=x+yi(x,y∈R),且滿(mǎn)足|z+
3
|+|z-
3
|=4,設(shè)動(dòng)點(diǎn)z所應(yīng)對(duì)的(x,y)的軌跡是曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)若直線y=kx+2與曲線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),求
OA
OB
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的外接圓半徑為1,圓心為O,且3
OA
+4
OB
+5
OC
=
0
,則 
OC
AB
的值為( 。
A、-
1
5
B、
1
5
C、-
6
5
D、
6
5

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