1.若實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}3x-y-9≥0\\ x-y-3≤0\\ y≤3\end{array}\right.$,則使得z=y-2x取得最大值的最優(yōu)解為( 。
A.(3,0)B.(3,3)C.(4,3)D.(6,3)

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.

解答 解:由z=y-2x,得y=2x+z,
作出不等式對(duì)應(yīng)的可行域,
平移直線y=2x+z,
由平移可知當(dāng)直線y=2x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),
直線y=2x+z的截距最小,此時(shí)z取得最值,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=3}\\{3x-y-9=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=3}\end{array}\right.$,
即A(4,3),
即z=y-2x取得最大值的最優(yōu)解為(4,3).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問(wèn)題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)=|log2x|,若0<b<a,且f(a)=f(b),則圖象必定經(jīng)過(guò)點(diǎn)(a,2b)的函數(shù)為( 。
A.y=$\frac{2}{x}$B.y=2xC.y=2xD.y=x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某學(xué)校高二年級(jí)共有編號(hào)為1班,2班,3班,a,10班等10個(gè)班,每個(gè)班均有50個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在需要用系統(tǒng)抽樣的方法從每個(gè)班中抽取1人,得到一個(gè)容量為10的樣本.首先,在給全體學(xué)生編號(hào)時(shí),規(guī)定從1班到10班,各個(gè)學(xué)生的編號(hào)從小到大,即按1班從001到050,2班從051到100,3班從101到150,p,以此類推,一直到10班的50個(gè)學(xué)生編號(hào)為451到500.若用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從1班抽到的編號(hào)為6號(hào),則在6班中應(yīng)抽取學(xué)生的編號(hào)為( 。
A.12B.56C.256D.306

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若k∈R,則“-1<k<1”是“方程$\frac{{x}^{2}}{k+1}$+$\frac{{y}^{2}}{1-k}$=1表示橢圓”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)$f(x)=alnx+\frac{{2{a^2}}}{x}+x({a∈R})$.
(1)當(dāng)a=1時(shí),討論函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性;
(2)若對(duì)任意m,n∈(0,2)且m≠n,有$\frac{f(m)-f(n)}{m-n}<1$恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某單位為了了解用電量y度與氣溫x℃之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對(duì)照表
氣溫(°C)2016124
用電量(度)14284462
由表中數(shù)據(jù)得回歸直線方程y=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$中$\stackrel{∧}$=-3,預(yù)測(cè)當(dāng)氣溫為2℃時(shí),用電量的度數(shù)是( 。
A.70B.68C.64D.62

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知如圖正四面體SABC的側(cè)面積為$48\sqrt{3}$,O為底面正三角形ABC的中心.
(1)求證:SA⊥BC;
(2)求點(diǎn)O到側(cè)面SABC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2},B={0,2,4},則(∁UA)∩B等于( 。
A.{0,4}B.{0,3,4}C.{0,2,3,4}D.{2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知直線l1:3x-y+2=0,l2:x+my-3=0,若l1∥l2,則m的值等于-$\frac{1}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案