對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),有下述四個(gè)命題;
①若f(x)是奇函數(shù),則f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對(duì)稱(chēng);
②若對(duì)x∈R,有f(x+1)=f(x-1),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng);
③若函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),則f(x)為偶函數(shù);
④函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(1-x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng).
其中正確命題為
①③
①③
分析:利用函數(shù)的性質(zhì)對(duì)①②③④四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可.
解答:解:①,∵f(x)是奇函數(shù),
∴f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),而y=f(x-1)的圖象是將y=f(x)得圖象向右平移一個(gè)單位,
f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對(duì)稱(chēng),故①正確;
②,對(duì)x∈R,有f(x+1)=f(x-1)≠f(1-x),則y=f(x)的圖象不關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),即②錯(cuò)誤;
③,若函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),
則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0即y軸對(duì)稱(chēng),
∴f(x)為偶函數(shù),③正確;
對(duì)于④,不妨令f(x)=x,則f(1+x)=1+x,f(1-x)=1-x,二者圖象關(guān)于x=0對(duì)稱(chēng),故④錯(cuò)誤.
故答案為:①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查函數(shù)的性質(zhì)地綜合應(yīng)用,考查分析與解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),若實(shí)數(shù)x0滿(mǎn)足f(x0)=x0,則稱(chēng)x0是函數(shù)f(x)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn).若二次函數(shù)f(x)=x2+ax+1沒(méi)有不動(dòng)點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
-1<a<3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),下列判斷正確的是( 。
①若f(-2)=f(2),則函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
②若f(-2)≠f(2),則函數(shù)f(x)不是偶函數(shù);
③若f(-2)=f(2),則函數(shù)f(x)不是奇函數(shù);
④若f(0)=0,則f(x)是奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•眉山一模)對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),有下述命題:
①若f(x)是奇函數(shù),則f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對(duì)稱(chēng);
②若函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),則f(x)為偶函數(shù);
③若對(duì)x∈R,有f(x)=f(2-x),則函數(shù)f(x)關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng);
④若對(duì)x∈R,有f(x+1)=-
1f(x)
,則f(x)的最小值正周期為4.
其中正確命題的序號(hào)是
①②③
①②③
.(填寫(xiě)出所有的命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•德州二模)若對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),存在常數(shù)t(t∈R),使得f(x+t)+tf(x)=0對(duì)任意實(shí)數(shù)x均成立,則稱(chēng)f(x)是階回旋函數(shù),則下面命題正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•德州二模)若對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),存在常數(shù)t(t∈R),使得f(x+t)+tf(x)=0對(duì)任意實(shí)數(shù)x均成立,則稱(chēng)f(x)是t階回旋函數(shù),則下面命題正確的是( 。

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