6.如圖,A,B,C三點與D,E,F(xiàn),G四點分別在一個以O(shè)為頂點的角的不同的兩邊上,則在A,B,C,D,E,F(xiàn),G,O這8個點中任選三個點作為三角形的三個頂點,可構(gòu)成的三角形的個數(shù)為42.

分析 用間接法,首先計算從A,B,C,D,E,F(xiàn),G,O中任取3點的情況數(shù)目,再計算其中不能構(gòu)成三角形,即取出的三點在同一條直線上的情況數(shù)目,由事件之間的關(guān)系,計算可得答案

解答 解:根據(jù)題意,從A,B,C,D,E,F(xiàn),G,O中任取3點,有C83=56種情況,
其中不能構(gòu)成三角形,即取出的三點在同一條直線上的有C53+C43=14種;
則可以構(gòu)成三角形的數(shù)目為56-14=42;
故答案為:42.

點評 本題考查排列、組合的簡單應(yīng)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知(a+1)x-1-lnx≤0對于任意$x∈[{\frac{1}{2},2}]$恒成立,則a的最大值為( 。
A.0B.1C.1-2ln2D.$\frac{-1+ln2}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.?dāng)?shù)列{an}中,a1=-$\frac{2}{3}$,當(dāng)n>1,n∈N*時,Sn+$\frac{1}{{S}_{n}}$=an-2
(1)求S1,S2,S3的值;
(2)猜想Sn的表達式,并證明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下面三段論形式補充完整:
因為三角函數(shù)是周期函數(shù),(大前提)
而y=cosx(x∈R)是三角函數(shù),(小前提)
所以y=cos x (x∈R)是周期函數(shù).(結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.?dāng)?shù)列{an}的通項公式an=cos$\frac{nπ}{2}$,其前n項和為Sn,則S2015等于-1.

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11.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn,且滿足2Sn=nan+3n,(n∈N*)且S2=8.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)求證:$\frac{1}{{S}_{1}}$+$\frac{1}{{S}_{2}}$+$\frac{1}{{S}_{3}}$+…+$\frac{1}{{S}_{n}}$<$\frac{3}{4}$.

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18.在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知向量$\overrightarrow{m}$=(sinA,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{n}$=(3,sinA+$\sqrt{3}$cosA),且$\overrightarrow m$∥$\overrightarrow n$,
(1)求角A的大。
(2)求$\frac{b+c}{a}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)$f(x)={log_{\frac{1}{2}}}({{x^2}-ax+1})$,若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)a∈(-2,2);若f(x)的值域為R,則實數(shù)a∈(-∞,-2]∪[2,+∞).

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16.命題“對任意x>0,都有2x>1”的否定是存在x>0,有2x≤1.

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