【題目】已知函數(shù),

()時,證明:;

()的圖象與的圖象是否存在公切線(公切線:同時與兩條曲線相切的直線)?如果存在,有幾條公切線,請證明你的結論.

【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)曲線yfx),ygx)公切線的條數(shù)是2條,證明見解析

【解析】

(Ⅰ)當x0時,設hx)=gx)﹣xlnxx,設lx)=fx)﹣xexx,分別求得導數(shù)和單調性、最值,即可得證;

(Ⅱ)先確定曲線yfx),ygx)公切線的條數(shù),設出切點坐標并求出兩個函數(shù)導數(shù),根據(jù)導數(shù)的幾何意義列出方程組,先化簡方程得lnm1.分別作出ylnx1y的函數(shù)圖象,通過圖象的交點個數(shù)來判斷方程的解的個數(shù),即可得到所求結論.

(Ⅰ)當x0時,設hx)=gx)﹣xlnxx,

hx1,當x1時,hx)<0,hx)遞減;0x1時,hx)>0,hx)遞增;

可得hx)在x1處取得最大值﹣1,可得hx10;

lx)=fx)﹣xexx,

lx)=ex1,當x0時,lx)>0lx)遞增;

可得lx)>l0)=10,

綜上可得當x0時,gx)<xfx);

(Ⅱ)曲線yfx),ygx)公切線的條數(shù)是2,證明如下:

設公切線與gx)=lnxfx)=ex的切點分別為(m,lnm),(n,en),mn,

gx,fx)=ex

可得,化簡得(m1lnmm+1

m1時,(m1lnmm+1不成立;

m≠1時,(m1lnmm+1化為lnm

lnx1,即lnx1

分別作出ylnx1y的函數(shù)圖象,

由圖象可知:ylnx1y的函數(shù)圖象有兩個交點,

可得方程lnm有兩個實根,

則曲線yfx),ygx)公切線的條數(shù)是2條.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】,函數(shù),函數(shù).

(1)當時,求函數(shù)的零點個數(shù);

(2)若函數(shù)與函數(shù)的圖象分別位于直線的兩側,求的取值集合

(3)對于,,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若函數(shù)存在極小值點,且,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)寫出曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)已知點是曲線上一點,若點到曲線的最小距離為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】6本不同的書,全部分給甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少種分法?(用數(shù)字作答)

()甲得2本;

()每人2本;

(Ⅲ)14本,其余兩人各1本.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)判斷函數(shù)的奇偶性

2)若,判斷函數(shù)上的單調性并用定義證明

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在氣象臺A正西方向處有一臺風中心,它正向東北方向移動,移動速度的大小為,距臺風中心以內(nèi)的地區(qū)都將受到影響.若臺風中心的這種移動趨勢不變,氣象臺所在地是否會受到臺風的影響?如果會,大約多長時間后受到影響?持續(xù)時間有多長(精確到)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

某工廠去年的某產(chǎn)品的年銷售量為100萬只,每只產(chǎn)品的銷售價為10元,每只產(chǎn)品固定成本為8元.今年,工廠第一次投入100萬元(科技成本),并計劃以后每年比上一年多投入100萬元(科技成本),預計銷售量從今年開始每年比上一年增加10萬只,第n次投入后,每只產(chǎn)品的固定成本為k0,k為常數(shù),n≥0),若產(chǎn)品銷售價保持不變,第n次投入后的年利潤為萬元.

)求k的值,并求出的表達式;

)若今年是第1年,問第幾年年利潤最高?最高利潤為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】是函數(shù)的導數(shù),若的導數(shù),若方程方有實數(shù)解,則稱.

為函數(shù)的“拐點”.已知:任何三次函數(shù)既有拐點,又有對稱中心,且拐點就是對稱中心.設,數(shù)列的通項公式為,則__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案