過拋物線C:y2=2px(p>0)上一點作傾斜角互補的兩條直線,分別與拋物線交于A、B兩點.
(1)求證:直線AB的斜率為定值;
(2)已知A、B兩點均在拋物線C:y2=2px(y≤0)上,若△MAB的面積的最大值為6,求拋物線的方程.

【答案】分析:(1)不妨設(shè)   ,由KAM=-kBM可得y1+y2=-2p.利用斜率公式可求
(2)AB的方程為:,即x+y,由點M到AB的距離d===,令p+y1=t,可表示=,設(shè)f(t)=|4p2t-t3|,由偶函數(shù)的性質(zhì),只需考慮t∈[0,p],利用導(dǎo)數(shù)的知識可得,f(t)在[0,p]單調(diào)遞增可求三角形的面積的最大值,進而可求p及拋物線的方程
解答:證明:不妨設(shè)  
由KAM=-kBM可得y1+y2=-2p

(2)AB的方程為:,即x+y
點M到AB的距離d=
==
又由y1+y2=-2p,y1y2<0y1∈[-2p,0]
令p+y1=t∴t∈[-p,p]
=
設(shè)f(t)=|4p2t-t3|為偶函數(shù),故只需考慮t∈[0,p]
f(t)=4p2t-t3,f′(t)=4p2-3t2>0,f(t)在[0,p]單調(diào)遞增
當t=p時,f(t)的最小值為:3p3

∴p=2,拋物線方程為:y2=4x
點評:本題主要考查了直線與拋物線的位置關(guān)系的應(yīng)用,要求考試具備一定的計算與推理的能力,試題具有一定的綜合性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過拋物線C:y2=2px(p>0)上一點M(
p2
,p)
作傾斜角互補的兩條直線,分別與拋物線交于A、B兩點.
(1)求證:直線AB的斜率為定值;
(2)已知A、B兩點均在拋物線C:y2=2px(y≤0)上,若△MAB的面積的最大值為6,求拋物線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)直線過拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F,且交C于點M,N,設(shè)
MF
FN
(λ>0)

(I)若p=2,λ=4,求MN所在的直線方程;
(II)若p=2,4≤λ≤9,求直線MN在y軸上截距的取值范圍;
(III)拋物線C的準線l與x軸交于點E,求證:
EF
EM
EN
的夾角為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過拋物線C:y2=4x的焦點F的直線交該拋物線于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)若直線l被拋物線C截得的弦以M(1,1)為中點,求直線l的方程.
(2)若|AF|=3,求△AOB的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•浙江二模)如圖,過拋物線C:y2=4x上一點P(1,-2)作傾斜角互補的兩條直線,分別與拋物線交于點A(x1,y1),B(x2,y2
(1)求y1+y2的值;
(2)若y1≥0,y2≥0,求△PAB面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知過拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點,斜率為2
2
的直線交拋物線于A(x1,y2),B(x2y2),且|AB|=
9
2

(1)求該拋物線的方程;
(2)在拋物線C上求一點D,使得點D直線y=x+3的距離最短.

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