已知函數(shù)(c>0且)恰有一個極大值點和一個極小值點,且其中一個極值點是x=-c

(1)求函數(shù)f(x)的另一個極值點;

(2)設(shè)函數(shù)f(x)的極大值為M,極小值為m,若恒成立,求k的取值范圍.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(陜西卷)、數(shù)學(xué)理科 題型:044

已知函數(shù)(c>0且c≠1,k∈R)恰有一個極大值點和一個極小值點,其中一個是x=-c.

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的另一個極值點;

(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的極大值M和極小值m,并求M-m≥1時k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)(a>0且a≠1)在區(qū)間[-2,2]上的最大值不大于2,則函數(shù)g(a)=log2a的值域是                                                                          (  )

A.(-∞,-)∪(0,]

B.[-,0)∪(0,]

C.[-,]

D.[-,0)∪[,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年四川省成都七中高三數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練:指數(shù)、對數(shù)函數(shù)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a≠0且a≠1).
(1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)(理)記(2)中的函數(shù)的圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出l的方程;若不存在,請說明理由.
(文) 記(2)中的函數(shù)的圖象為曲線C,試問曲線C是否為中心對稱圖形?若是,請求出對稱中心的坐標(biāo)并加以證明;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高考沖刺預(yù)測數(shù)學(xué)試卷13(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a≠0且a≠1).
(Ⅰ)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)已知當(dāng)x>0時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)記(Ⅱ)中的函數(shù)的圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出l的方程;若不存在,請說明理由.

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