考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用分段函數(shù)的性質(zhì),先求出f(
)=|
-1|-2=-
,再求f[f (
)]=f(-
)=
,由此能求出結(jié)果.
解答:
解:∵f(x)=
,
∴f(
)=|
-1|-2=-
,
∴f[f (
)]=f(-
)=
=
.
故答案為:
.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
用反證法證明:若a,b,c均為實(shí)數(shù),且a=x
2-2y+
,b=y
2-2z+
,c=z
2-2x+
,求證:a,b,c中至少有一個(gè)大于0.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
點(diǎn)P是拋物線y
2=4x上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到直線12x-5y+14=0的距離與到直線x=-1的距離和的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
要使g(x)=3
x+1+t的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,則實(shí)數(shù)t的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)y=
-x(x≥1)的值域?yàn)?div id="dpyp2hw" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有4名男生和4名女生排成一排,且男生和女生逐一相間的排法共有
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且滿足關(guān)系式f(x)=x2+3xf′(2)+lnx,則f(1)的值等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
將正奇數(shù)按照如卞規(guī)律排列,則2015所在的列數(shù)為( 。
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