已知圓C的極坐標(biāo)方程為 ,直線l的參數(shù)方程為 (t為常數(shù),t∈R)
(Ⅰ)求直線l的普通方程和圓C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求直線l與圓C相交的弦長.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知直線l:(t為參數(shù))恒經(jīng)過橢圓C: (?為參數(shù))的右焦點F.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點,求|FA|·|FB|的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時,f(x)=x(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則的值為 ( )
A.ln6+6 B. ln6-6 C. -ln6+6 D.-ln6-6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知 為R上的連續(xù)可導(dǎo)函數(shù),當(dāng)x≠0時 ,則函數(shù) 的零點個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.0 D.0或2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè) 在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;,則p是q的( )
A.充要條件 B.充分不必要條件
C.必要不充分條件 D.以上都不對
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
拋擲一枚質(zhì)地不均勻的骰子,出現(xiàn)向上點數(shù)為1,2,3,4, 5, 6的概率依次記為,,經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),數(shù)列恰好構(gòu)成等差數(shù)列,且 是的3倍.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項供式;
(Ⅱ)甲、乙兩人用這枚骰子玩游戲,并規(guī)定:擲一次骰子后,若向上點數(shù)為奇數(shù),則甲獲勝,否者乙獲勝,請問這樣的規(guī)則對甲、乙二人是否公平,請說明理由;
(Ⅲ)甲、乙丙三人用這枚骰子玩游戲,根據(jù)擲一次后向上的點數(shù)決定勝出者,并制定了公平的游戲方案,試在下面的表格中列舉出兩種可能的方案(不必證明)
方案序號 | 甲勝出對應(yīng)點數(shù) | 乙勝出對應(yīng)點數(shù) | 丙勝出對應(yīng)點數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的兩個極值分別為 和 .若 和 分別在區(qū)間(-2,0)與(0,2)內(nèi),則 的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)X為隨機(jī)變量,從棱長為a的正方體,的八個頂點中任取四個點,當(dāng)四點共面時,X=0;當(dāng)四點不共面時,X的值為四點組成的四面體的體積.
(1)求概率P(X=0);
(2)求X的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,集合(e是自然對數(shù)的底數(shù)),則( )
A. B. C. D.
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