已知n∈N*,且(-
1
4
n<(-
1
3
n,則n的最小值是
 
考點(diǎn):綜合法與分析法(選修)
專題:推理和證明
分析:利用n的取值,逐一驗(yàn)證得到結(jié)果.
解答: 解:n∈N*,且(-
1
4
n<(-
1
3
n,
當(dāng)n=1時(shí),-
1
4
<-
1
3
,不成立.
當(dāng)n=2時(shí),(-
1
4
2<(-
1
3
2,即
1
16
1
9
,成立.
所以最小的n為:2.
故答案為:2.
點(diǎn)評:本題考查推理與證明,分析法與綜合法的應(yīng)用,基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知互不相同的直線l,m,n與平面α,β,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若m∥l,n∥l,則m∥n
B、若m∥α,n∥α,則m∥n
C、若m⊥α,n∥β,則α⊥β
D、若m⊥β,α⊥β,則m∥α或m?α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga
2
1-x

(1)求f(x)的定義域D及其零點(diǎn);
(2)討論并證明函數(shù)f(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)設(shè)g(x)=mx2-2mx+3,當(dāng)a>1時(shí),若對任意x1∈(-∞,-1],存在x2∈[3,4],使得f(x1)≤g(x2),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程為y=-
1
4
x2
,則該拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)•f(x+2)=13,若f(1)=2,則f(2015)=( 。
A、0
B、2
C、
13
2
D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(a2-1)log2(x+2),-2<x≤0
ax2+1,x>0
在(-2,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工藝扇面是中國書畫一種常見的表現(xiàn)形式.某班級想用布料制作一面如圖所示的扇面.已知扇面展開的中心角為120°,外圓半徑為50cm,內(nèi)圓半徑為20cm.則制作這樣一面扇面需要的布料為
 
cm2(用數(shù)字作答,π取3.14).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:x+(4-k)y+1=0與l2:2x-2y+3=0平行,則k的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,則下列說法正確的是(  )
A、f(x)是增函數(shù)
B、f(x)是減函數(shù)
C、f(x)是奇函數(shù)
D、f(x)是偶函數(shù)

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