【題目】如圖,在三棱柱側(cè)面

(1)求證:平面平面

(2)若,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

(1)要證平面平面,轉(zhuǎn)證平面AB,即證,

(2) 以G為坐標(biāo)原點(diǎn),以的方向?yàn)閤軸正方向,以的方向?yàn)閥軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系G-xyz.分別求出兩個(gè)半平面的法向量,代入公式即可得到結(jié)果.

(1)如圖,設(shè),連接AG.

因?yàn)槿庵膫?cè)面為平行四邊形,所以G的中點(diǎn),

因?yàn)?/span>,

所以為等腰三角形,所以,

又因?yàn)?/span>AB側(cè)面,且平面,

所以

又因?yàn)?/span>,

所以平面AB,又因?yàn)?/span>平面,

所以平面平面;

(2)由(1)知平面AB,所以B

以G為坐標(biāo)原點(diǎn),以的方向?yàn)閤軸正方向,以的方向?yàn)閥軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系G-xyz.

B易知四邊形為菱形,因?yàn)?/span>

所以,

則可得,

所以

設(shè)平面的法向量,

得:,取z=1,所以,

由(1)知=為平面AB的法向量,

易知二面角的余弦值.

練習(xí)冊系列答案
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成績等級

成績(分)

5

4

3

2

1

人數(shù)(名)

4

6

10

7

3

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),試估計(jì)從本市參加比賽的學(xué)生中任意抽取一人,其成績等級為“”的

概率;

(2)根據(jù)(I)的結(jié)論,若從該地區(qū)參加比賽的學(xué)生(參賽人數(shù)很多)中任選3 人,記表示抽到成績等級為“”的學(xué)生人數(shù),求 的分布列及其數(shù)學(xué)期望;

(3)從這30 名學(xué)生中,隨機(jī)選取2 人,求“這兩個(gè)人的成績之差大于1分”的概率.

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1)若烘焙店一天加工16個(gè)這種蛋糕,,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:個(gè),)的函數(shù)解析式;

2)烘焙店記錄了100天這種蛋糕的日需求量(單位:個(gè)),整理得下表:

日需求量

14

15

16

17

18

19

20

頻數(shù)

10

20

16

16

15

13

10

①若烘焙店一天加工16個(gè)這種蛋糕,表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求的分布列與數(shù)學(xué)期望及方差;

②若烘焙店一天加工16個(gè)或17個(gè)這種蛋糕,僅從獲得利潤大的角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)加工16個(gè)還是17個(gè)?請說明理由.

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(2)若根據(jù)上表得到以下頻率分布直方圖,估計(jì)全體新員工每天加工零件數(shù)的平均數(shù)為222個(gè),求的值(每組數(shù)據(jù)以中點(diǎn)值代替);

(3)在(2)的條件下,工廠按工作熟練度將新員工分為三個(gè)等級:日加工零件數(shù)未達(dá)200的員工為C級;達(dá)到200但未達(dá)280的員工為B級;其他員工為A級.工廠打算將樣本中的員工編入三個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行全員培訓(xùn):A,B,C三個(gè)等級的員工分別參加高級、中級、初級培訓(xùn)班,預(yù)計(jì)培訓(xùn)后高級、中級、初級培訓(xùn)班的員工每人的日加工零件數(shù)分別可以增加20,30,50.現(xiàn)從樣本中隨機(jī)抽取1人,其培訓(xùn)后日加工零件數(shù)增加量為X,求隨機(jī)變量X的分布列和期望.

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