如圖,四棱柱中,平面

(Ⅰ)從下列①②③三個條件中選擇一個做為的充分條件,并給予證明;
,②;③是平行四邊形.
(Ⅱ)設(shè)四棱柱的所有棱長都為1,且為銳角,求平面與平面所成銳二面角的取值范圍.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).

試題分析:(Ⅰ)由平面可以得到平面,從而可以得到,結(jié)合作已知條件,可以證明平面,進而可以得到
(Ⅱ)建立空間直角坐標(biāo)系,將題中涉及的關(guān)鍵點用參數(shù)表示出來,并將問題中涉及的二面角的余弦值利用參數(shù)表示出來,結(jié)合函數(shù)的方法確定二面角的余弦值的取值范圍,進而確定二面角的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)條件②,可做為的充分條件.     1分
證明如下:
平面,,平面,   2分
平面,.
若條件②成立,即,∵,平面,    3分
平面,.  ..4分
(Ⅱ)由已知,得是菱形,.
設(shè),的中點,則平面,
、、交于同一點且兩兩垂直.   5分
分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.6分

設(shè),,其中,
,,,,
,   7分
設(shè)是平面的一個法向量,
,則,
,     9分
是平面的一個法向量,   10分
,  11分
,則,為銳角,
,則,,
因為函數(shù)上單調(diào)遞減,,
所以,  12分
, ,
即平面與平面所成角的取值范圍為.  13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱錐S—ABC中,SC⊥平面ABC,點P、M分別是SC和SB的中點,設(shè)PM=AC=1,∠ACB=90°,直線AM與直線SC所成的角為60°。

(1)求證:平面MAP⊥平面SAC。
(2)求二面角M—AC—B的平面角的正切值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1,AB=AC=1,∠BAC=90°,連結(jié)A1B與∠A1BC=60°.

(Ⅰ)求證:AC⊥A1B;
(Ⅱ)設(shè)D是BB1的中點,求三棱錐D-A1BC1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形的邊長為4,,.將菱形沿對角線折起,得到三棱錐,點是棱的中點,.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱(即側(cè)棱與底面垂直的三棱柱)中,

(I)若的中點,求證:平面平面;
(II)若為線段上一點,且二面角的大小為,試確定的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱柱

(1)當(dāng)正視方向與向量的方向相同時,畫出四棱錐的正視圖(要求標(biāo)出尺寸,并寫出演算過程);
(2)若M為PA的中點,求證:求二面角
(3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,邊長為的等邊三角形的中線與中位線交于點,已知平面)是旋轉(zhuǎn)過程中的一個圖形,有下列命題:

①平面平面
//平面;
③三棱錐的體積最大值為;
④動點在平面上的射影在線段上;
⑤二面角大小的范圍是.
其中正確的命題是         (寫出所有正確命題的編號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知命題“直線與平面有公共點”是真命題,那么下列命題:
①直線上的點都在平面內(nèi);
②直線上有些點不在平面內(nèi);
③平面內(nèi)任意一條直線都不與直線平行.其中真命題的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直線在平面外是指
A.直線與平面沒有公共點B.直線與平面相交
C.直線與平面平行D.直線與平面最多只有一個公共點

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同步練習(xí)冊答案