學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?

(2)哪組上交的作品數(shù)最多?有多少件?

(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第4組和第6組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),這兩組 哪 組獲獎(jiǎng)率較高?

答案:
解析:

  解:由于,因此平均直徑反映不出兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件質(zhì)量的優(yōu)劣.

  

  

  由于,說(shuō)明乙機(jī)床生產(chǎn)出的零件直徑波動(dòng)小,因此人產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性考慮,乙機(jī)床生產(chǎn)的零件質(zhì)量更符合要求.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,則本次活動(dòng)參加評(píng)比作品總數(shù)、上交的作品數(shù)量最多的組的作品件數(shù)依次為(  )
A、60、18B、60、20C、80、18D、80、30

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精英家教網(wǎng)6、在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日.評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖如圖.已知從左至右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,[第三組的頻率為12,則本次活動(dòng)共有
 
件作品參加評(píng)比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?共有多少件?
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日到5月30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖,已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12.
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)第幾組上交的作品數(shù)量最多,有多少件?
(3)請(qǐng)畫出頻率分布直方圖和折線圖;
(4)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?

(2)哪組上交的作品數(shù)最多?有多少件?

(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第4組和第6組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),這兩組 哪 組獲獎(jiǎng)率較高?

 

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