已知|
a
|=4,|
b
|=8,|
a
+
b
|=4
3

(1)計(jì)算:
a
b
的夾角是θ;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),(
a
+2
b
)⊥(k
a
-
b
)?
考點(diǎn):數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)平面向量數(shù)量積的運(yùn)算法則,求出向量
a
b
的夾角;
(2)由兩向量的數(shù)量積等于0,得兩向量垂直,求出k的值.
解答: 解:(1)∵|
a
|=4,|
b
|=8,|
a
+
b
|=4
3
,
(
a
+
b
)
2
=
a
2
+2
a
b
+
b
2
=42+2×4×8cosθ+82=(4
3
)
2
;
∴cosθ=-
1
2

又∵θ∈[0,π),
∴θ=
3
;
(2)∵(
a
+2
b
)•(k
a
-
b
)=k
a
2
+(2k-1)
a
b
-2
b
2

=16k+2×4×8×(-
1
2
)×(2k-1)-2×64
=-48k-96=0,
∴k=-2;
即當(dāng)k=-2時(shí),(
a
+2
b
)⊥(k
a
-
b
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)用平面向量的數(shù)量積求夾角與判斷垂直,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地決定修建一條長(zhǎng)為AB的跨河大橋,如圖,A、B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者在A的同側(cè),在所在的河岸邊選定一點(diǎn)C,測(cè)得AC的距離為am,∠ACB=45°,∠CAB=105°,則A、B兩點(diǎn)的距離為( 。
A、
2
am
B、
3
am
C、
2
2
am
D、
2
4
am

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)M(2,0)作斜率為1的直線l,交拋物線y2=4x于A、B兩點(diǎn),則|AB|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程2x2+7mx+5m2+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中一個(gè)比2大,一個(gè)比2小;命題q:關(guān)于x的不等式mx2-(m+3)x-1≤0對(duì)于任意實(shí)數(shù)x均成立.若p∨q為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
2
sin(2x+
π
4
),向左平移
π
8
個(gè)單位得到函數(shù)g(x)的圖象,則(  )
A、g(x)是奇函數(shù)
B、g(x)是偶函數(shù)
C、g(x)是非奇非偶函數(shù)
D、g(x)的奇偶性無(wú)法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知an+1=2an+1 (n=1,2…),則(  )
A、{an}為等比數(shù)列
B、{an-1}為等比數(shù)列
C、{an+1}為等比數(shù)列
D、{2an+1}為等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=x-
a
x
+a在(1,+∞)上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)a取值范圍是(  )
A、[0,+∞)
B、[1,+∞)
C、[-2,+∞)
D、[-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a=-3”是“函數(shù)f(x)=|x-a|在區(qū)間[-3,+∞)上為增函數(shù)”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在x=-2處的導(dǎo)數(shù)為2,則f(x)的解析式不可能為( 。
A、x+ln(x+3)
B、
1
2
x2+4x
C、
2
π
sin
π
2
x
D、
9
4
x+
1
x

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同步練習(xí)冊(cè)答案