給出如下四個(gè)命題：
①若“且”為假命題，則、均為假命題；
②命題“若且，則”的否命題為“若且，則”；
③在中，“”是“”的充要條件.
④命題 “”是真命題. 其中正確的命題的個(gè)數(shù)是（     ）
A．3B．2C．1D．0
D

試題分析：依題意，若“且”為假命題，則或為假命題，所以①錯(cuò)誤；命題“若且，則”的否命題應(yīng)為“若或，則”，所以②錯(cuò)誤；在中，“”不能推出“”，如.所以③錯(cuò)誤；因?yàn)閷?duì)任意，.所以命題 “”為假命題，故④錯(cuò)誤.所以選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

命題：不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立；命題：已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線恰好與直線平行，且在上單調(diào)遞減。若命題或為真，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)命題：函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824024352239303.png" style="vertical-align:middle;" />；命題對(duì)一切的實(shí)數(shù)恒成立，如果命題“且”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題，命題當(dāng)時(shí)，對(duì)任意恒成立，則  （    ）
A．“”為假命題B．“” 為真命題
C．““為假命題D．“”為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題“已知為實(shí)數(shù)，若，則”與它的逆命題、否命題、逆否命題這四個(gè)命題中，真命題的個(gè)數(shù)是（   ）
A．0B．1C．2D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給出定義:若 (其中為整數(shù)),則叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作,即.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)命題:
①的定義域是,值域是;②點(diǎn)是的圖像的對(duì)稱中心,其中;③函數(shù)的最小正周期為1;④函數(shù)在上是增函數(shù).則上述命題中真命題的序號(hào)是（  ）
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有下列四個(gè)命題：
①函數(shù)的值域是；
②平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)和到直線的距離相等，則P的軌跡是拋物線；
③直線與平面相交于點(diǎn)B，且與內(nèi)相交于點(diǎn)C的三條互不重合的直線所成的角相等，則；
④若，則
其中正確的命題的編號(hào)是（    ）
A．①③B．②④C．②③D．③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列命題中，真命題的序號(hào)為           .
（1）在中，若，則；
（2）已知，則在上的投影為；
（3）已知，，則“”為假命題；
（4）要得到函數(shù)的圖象，只需將的圖象向左平移個(gè)單位．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題：是奇數(shù)，：是偶數(shù)（）則下列說法中正確的是（  ）
A．或為真B．且為真C．非為真D．非為假

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同步練習(xí)冊(cè)答案