探究函數(shù)f(x)=2x+
8
x
-3,x∈(0,+∞)上的最小值,并確定取得最小值時x的值.列表如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 14 7 5.34 5.11 5.01 5 5.01 5.04 5.08 5.67 7 8.6 12.14
(1)觀察表中y值隨x值變化趨勢特點,請你直接寫出函數(shù)f(x)=2x+
8
x
-3,x∈(0,+∞)的單調(diào)區(qū)間,并指出當(dāng)x取何值時函數(shù)的最小值為多少;
(2)用單調(diào)性定義證明函數(shù)f(x)=2x+
8
x
-3在(0,2)上的單調(diào)性.
分析:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)的變化,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的最小值點.
(2)利單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性.
解答:解(1)由表中可知f(x)在 (0,2]為減函數(shù),[2,+∞)為增函數(shù).
并且當(dāng)x=2時 f(x)min=5.
(2)證明:設(shè)0<x1<x2<2,
f(x1)-f(x2)=2x1+
8
x1
-(2x2+
8
x2
)
=2(x1-x2)+
8(x2-x1)
x1x2
=
2(x1-x2)(x1x2-4)
x1x2

∵0<x1<x2<2,
∴x1-x2<0,0<x1x2<4,x1x2-4<0,
∴f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2).
∴f(x)在(0,2)為減函數(shù).
點評:本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的判斷,利用單調(diào)性的定義是解決函數(shù)單調(diào)性的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
在(2,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)探究函數(shù)f(x)=x+
a
x
(a>0)的單調(diào)性(只需寫出結(jié)論,不用證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=
1
ax-1
+
1
2
(a>0,且a≠1)

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)探究函數(shù)f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(3)當(dāng)2<a<4時,求函數(shù)f(x)在[-3,-1]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=a-
12x+1
(a∈R):

(1)探究函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并給予證明;
(2)是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?
(3)求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(-∞,0)的最大值,并確定取得最大值時x的值.列表如下:
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題.
x -3 -2.3 -2.2 -2.1 -2 -1.9 -1.7 -1.5 -1 -0.5
y -4.3 -4.04 -4.02 -4.005 -4 -4.005 -4.05 -4.17 -5 -8.5
(1)函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(-∞,0)在區(qū)間
(-∞,-2)
(-∞,-2)
上為單調(diào)遞增函數(shù).當(dāng)x=
-2
-2
時,f(x)最大=
-4
-4

(2)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
在區(qū)間[-2,0)為單調(diào)遞減函數(shù).
(3)若函數(shù)h(x)=
x2-ax+4
x
在x∈[-2,-1]上,滿足h(x)≥0恒成立,求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(-∞,0)的最大值,并確定取得最大值時x的值.列表如下:
x -3 -2.3 -2.2 -2.1 -2 -1.9 -1.7 -1.5 -1 -0.5
y -4.3 -4.04 -4.02 -4.005 -4 -4.005 -4.05 -4.17 -5 -8.5
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題.
(1)函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(-∞,0)在區(qū)間
 
上為單調(diào)遞增函數(shù).當(dāng)x=
 
時,f(x)最大=
 

(2)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
在區(qū)間[-2,0)為單調(diào)遞減函數(shù).

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