【題目】為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:

(1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;

(2)能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?

【答案】(1);

(2)有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?

【解析】

1)由列聯(lián)表可知調(diào)查的500位老年人中有位需要志愿者提供幫助,兩個(gè)數(shù)據(jù)

求比值得到該地區(qū)老年人中需要幫助的老年人的比例的估算值.(2)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),

代入隨機(jī)變量的觀測(cè)值公式,得到觀測(cè)值的結(jié)果,把觀測(cè)值的結(jié)果與臨界值進(jìn)行比較,看出

有多大把握說該地區(qū)的老年人是否需要幫助與性別有關(guān).

(1)由題得該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例為.

(2)

由于,所以有的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要幫助與性別有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】南康某服裝廠擬在年舉行促銷活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬件與年促銷費(fèi)用萬元滿足.已知年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為萬元,每生產(chǎn)萬件該產(chǎn)品需要再投入萬元.廠家將每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為每件產(chǎn)品年平均成本的倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金,不包括促銷費(fèi)用).

1)將年該產(chǎn)品的利潤萬元表示為年促銷費(fèi)用萬元的函數(shù);

2)該服裝廠年的促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知, ,點(diǎn)是動(dòng)點(diǎn),且直線和直線的斜率之積為.

(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;

(2)設(shè)直線與(1)中軌跡相切于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn),判斷以為直徑的圓是否過軸上一定點(diǎn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的公差d0,則下列四個(gè)命題:

①數(shù)列是遞增數(shù)列; ②數(shù)列是遞增數(shù)列;

③數(shù)列是遞增數(shù)列; ④數(shù)列是遞增數(shù)列.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ab、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,S是該三角形的面積,且

1)求角A的大小;

2)若角A為銳角, ,求邊BC上的中線AD的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,ABC是等邊三角形,ABAD,CBCD,點(diǎn)PAC的中點(diǎn),記BPD、ABD的面積分別為,,二面角ABDC的大小為,

證明:(Ⅰ)平面ACD平面BDP;

(Ⅱ)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三全體名學(xué)生中隨機(jī)抽取了名學(xué)生的體檢表,并得到如圖所示的頻率分布直方圖

(Ⅰ)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,計(jì)算高三全體學(xué)生視力在以下的人數(shù),并估計(jì)這名學(xué)生視力的中位數(shù)(精確到);

(Ⅱ)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系,對(duì)高三全體成績名次在前名和后名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表1,根據(jù)表1及臨界表2中的數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系?

年段名次

是否近視

近 視

不近視

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.84

5.024

6.635

7.879

10.83

(參考公式: ,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年元旦期間,某運(yùn)動(dòng)服裝專賣店舉辦了一次有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),消費(fèi)每超過400元均可參加1次抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.

方案一:顧客轉(zhuǎn)動(dòng)十二等分且質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤(如圖),轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)指針指向哪個(gè)扇形區(qū)域,則顧客可直接獲得該區(qū)域?qū)?yīng)面額(單位:元)的現(xiàn)金優(yōu)惠,且允許顧客轉(zhuǎn)動(dòng)3次.

方案二:顧客轉(zhuǎn)動(dòng)十二等分且質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤(如圖〕,轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)指針若指向陰影部分,則未中獎(jiǎng),若指向白色區(qū)域,則顧客可直接獲得40元現(xiàn)金,且允許顧客轉(zhuǎn)動(dòng)3次.

(1)若兩位顧客均獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),且都選擇抽獎(jiǎng)方案一,試求這兩位顧客均獲得180元現(xiàn)金優(yōu)惠的概率;

(2)若某顧客恰好獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).

①試分別計(jì)算他選擇兩種抽獎(jiǎng)方案最終獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)學(xué)期望;

②從概率的角度比較①中該顧客選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案更合算?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于函數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 的最小值點(diǎn)

B. 函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn)

C. 存在正實(shí)數(shù),使得恒成立

D. 對(duì)任意兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù),若,則

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