【題目】某中學在高二年級開設大學選修課程《線性代數(shù)》,共有名同學選修,其中男同學名,女同學名.為了對這門課程的教學效果進行評估,學校按性別采取分層抽樣的方法抽取人進行考核.
(1)求抽取的人中男、女同學的人數(shù);
(2)考核前,評估小組打算從選出的中隨機選出名同學進行訪談,求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率;
(3)考核分答辯和筆試兩項. 位同學的筆試成績分別為;結合答辯情況,他們的考核成績分別為.這位同學筆試成績與考核成績的方差分別記為,試比較和的大小.(只需寫出結論)
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【題目】已知函數(shù)f(x)=lg(1+x)+lg(1﹣x).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)求函數(shù)f(x)的值域.
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【題目】已知定義在區(qū)間(﹣1,1)上的偶函數(shù)f(x),在(0,1)上為增函數(shù),f(a﹣2)﹣f(4﹣a2)<0,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+...+an(x-1)n ,(其中 ).
(1)求 a0 及Sn=a1+a2+...+an ;
(2)試比較 Sn 與(n-2)2n+2n2 的大小,并用數(shù)學歸納法給出證明過程.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若在處與直線相切,求的值;
(2)在(1)的條件下,求在上的最大值;
(3)若不等式對所有的都成立,求的取值范圍.
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【題目】已知冪函數(shù)y=f(x)經(jīng)過點(2, ).
(1)試求函數(shù)解析式;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性并寫出函數(shù)的單調區(qū)間.
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【題目】如圖,直線與拋物線交于A、B兩點,線段AB的垂直平分線與直線y=-5交于Q點.
(1)求點Q的坐標;
(2)當P為拋物線上位于線段AB下方(含A、B)的動點時,求ΔOPQ面積的最大值.
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