(本小題滿分12分)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差求通項(xiàng)公式;(2)給出的關(guān)系,求,常用思路:一是利用轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,再求其通項(xiàng)公式;二是轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,先求出的關(guān)系,再求;由時(shí),別漏掉這種情況,大部分學(xué)生好遺忘;(3)因?yàn)閿?shù)列中是奇數(shù),偶數(shù)其通項(xiàng)公式不同,所以應(yīng)用分類討論的思想

試題解析:( 12分)【解析】
(Ⅰ)由題意,,得. 3分

,

,兩式相減,得

數(shù)列為等比數(shù)列,. 6分

(Ⅱ)

當(dāng)為偶數(shù)時(shí),

. 9分

當(dāng)為奇數(shù)時(shí),

. 11分

. 12分

考點(diǎn):求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把函數(shù)的圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)為( )

A.周期為的奇函數(shù) B.周期為的偶函數(shù)

C.周期為的奇函數(shù) D.周期為的偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),,)的部分圖象如圖所示,則( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則其左視圖的面積為_(kāi)__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的圖象可能是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的零點(diǎn)為b,則下列不等式成立的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)為研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.此時(shí)= .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案