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已知點A和點B是雙曲線x2-數學公式=1上的兩點,O為坐標原點,且滿足數學公式數學公式=0,則點O到直線AB的距離等于


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    2
  4. D.
    2數學公式
A
分析:本題是關于圓錐曲線中的點到線的距離問題,由于雙曲線為中心對稱圖形,為此可考查特殊情況,設A為y=x與雙曲線在第一象限的交點,則得到B為直線y=-x與雙曲線在第四象限的一個交點,因此直線AB與x軸垂直,點O到AB的距離就為點A或點B的橫坐標的值,聯立直線與雙曲線的解析式,求出x的值即可.
解答:由=0?OA⊥OB,由于雙曲線為中心對稱圖形,
令點A為直線y=x與雙曲線在第一象限的交點,
因此點B為直線y=-x與雙曲線在第四象限的一個交點,
因此直線AB與x軸垂直,點O到AB的距離就為點A或點B的橫坐標的值,

解得x=
故選A.
點評:此題是一道基礎題,因為雙曲線是中心對稱圖形,學生做題時可取特殊情況得到點與直線的距離為點的橫坐標,這是此題的突破點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線
x2
2
-y2=1有公共焦點,且離心率為
3
2
.A,B分別是橢圓C的左頂點和右頂點.點S是橢圓C上位于x軸上方的動點.直線AS,BS分別與直線l:x=
10
3
分別交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)延長MB交橢圓C于點P,若PS⊥AM,試證明MS2=MB•MP.
(3)當線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在點T,使得△TSB的面積為
1
5
?若存在確定點T的個數,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)已知點F1、F2分別是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左、右焦點,過F1且垂直于x軸的直線與雙曲線交于A、B兩點,若A、B和雙曲線的一個頂點構成的三角形為銳角三角形,則該雙曲線的離心率e的取值范圍是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(-1,0)和圓C:(x-1)2+y2=16,動點B在圓C上運動,AB的垂直平分線交CB于P點,則P點的軌跡是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2005•溫州一模)已知點A(5,0)和⊙B:(x+5)2+y2=36,P是⊙B上的動點,直線BP與線段AP的垂直平分線交于點Q.
(1)證明點Q的軌跡是雙曲線,并求出軌跡方程.
(2)若(
BQ
+
BA
)•
QA
=0
,求點Q的坐標.

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科目:高中數學 來源:溫州一模 題型:解答題

已知點A(5,0)和⊙B:(x+5)2+y2=36,P是⊙B上的動點,直線BP與線段AP的垂直平分線交于點Q.
(1)證明點Q的軌跡是雙曲線,并求出軌跡方程.
(2)若(
BQ
+
BA
)•
QA
=0
,求點Q的坐標.
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