已知平面內(nèi)曲線C上的動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)(
2
,0
)和直線x=2
2
的比等于
2
2

(Ⅰ)求該曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OM
+2
ON
,其中M,N是曲線C上的點(diǎn),直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,問(wèn):是否存在兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2,使得|PF1|+|PF2|為定值?若存在,求F1,F(xiàn)2的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):軌跡方程,直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)設(shè)曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y),利用兩點(diǎn)間的距離公式和題意列出方程,化簡(jiǎn)后即可得曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),M(x1,y1 )、N(x2,y2 ),由直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
得:x1x2+2y1y2=0,由向量的坐標(biāo)運(yùn)算、向量相等得到 x=x1+2x2,y=y1+2y2,把M、N代入橢圓方程化簡(jiǎn),結(jié)合式子的特點(diǎn)化簡(jiǎn)x2+2y2,得到點(diǎn)P的軌跡方程,根據(jù)橢圓的定義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y),
由題意得:
(x-
2
)2+y2
|x-2
2
|
=
2
2
,化簡(jiǎn)得
x2
4
+
y2
2
=1
,
所以曲線C的方程是
x2
4
+
y2
2
=1
;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),M(x1,y1 )、N(x2,y2 ),
∵直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,∴
y1
x1
y2
x2
=-
1
2
,所以x1x2+2y1y2=0,①
∵動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OM
+2
ON
,
∴(x,y)=(x1+2x2,y1+2y2  ),則x=x1+2x2,y=y1+2y2,
∵M(jìn)、N是橢圓上的點(diǎn),∴x12+2y12-4=0,x22+2y22-4=0.
∴x2+2y2=(x1+2x22+2 (y1+2y22=(x12+2y12 )+4(x22+2y22 )+4(x1x2+2y1y2 )
=4+4×4+4(x1x2+2y1y2 )=20+4(x1x2+2y1y2 ),
把①代入上式得:x2+2y2=20,即
x2
20
+
y2
10
=1
,
所以點(diǎn)P是橢圓
x2
20
+
y2
10
=1
上的點(diǎn),
因?yàn)闄E圓
x2
20
+
y2
10
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn)為:F1(-
10
,0)、F2
10
,0),
所以|PF1|+|PF2|=2
20
=4
5
為定值,
故存在兩個(gè)定點(diǎn)F1(-
10
,0)、F2
10
,0),使得|PF1|+|PF2|為定值.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的求法,橢圓的定義,兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,解題時(shí)要認(rèn)真審題,考查了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠把圓O:x2+y2=9的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分為相等的兩部分的函數(shù)f(x)稱為圓O的“親和函數(shù)”,下列函數(shù)不是圓O的“親和函數(shù)”的是( 。
A、f(x)=4x3+x2
B、f(x)=ln
5-x
5+x
C、f(x)=
ex+e-x
2
D、f(x)=tan
x
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù) f(x)=
x3-3
ex
的大致圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“存在實(shí)數(shù)a,使得方程x2-3x+a=0有實(shí)數(shù)解”的否定形式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A,B,C為三個(gè)內(nèi)角,若tanAtanB<1,則△ABC是
 
三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩個(gè)二面角的面分別垂直且它們的棱互相平行,則它們的角度之間的關(guān)系為( 。
A、相等B、互補(bǔ)
C、相等或互補(bǔ)D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果x>0,y>0,且x+y=1,求z=(x+
1
x
)(y+
1
y
)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的兩條對(duì)稱軸是坐標(biāo)軸,O是坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是一個(gè)焦點(diǎn),A是一個(gè)頂點(diǎn),若橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6,且cos∠OFA=
2
3
,求橢圓方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)閇0,1]上的函數(shù)f(x)=1-|1-2x|和g(x)=(x-1)2,且記min{x1、x2、x3…、xn}為x1、x2、x3…、xn中的最小值.
(1)求F(x)=min{f(x),g(x)}的函數(shù)解析式;
(2)求F(x)的值域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案