已知正四棱錐P-ABCD的四條側棱,底面四條邊及兩條對角線共10條線段,現(xiàn)有一只螞蟻沿著這10條線段從一個頂點爬行到另一個頂點,規(guī)定:(1)從一個頂點爬行到另一個頂點視為一次爬行;(2)從任一頂點向另4個頂點爬行是等可能的(若螞蟻爬行在底面對角線上時仍按原方向直行).則螞蟻從頂點P開始爬行4次后恰好回到頂點P的概率是( 。
A.
1
16
B.
9
16
C.
9
64
D.
13
64
第一類:爬行軌跡為PAPAP形式路線,第一步由P到ABCD任意一個都可以,概率為1,第二步回到P的概率為
1
4
,第三步P到ABCD任意一個都可以,概率為1,第四部回到P的概率為
1
4
,所以概率為1×
1
4
×1×
1
4
=
1
16
,
第二類:爬行軌跡為PABCP形式路線,第一步由P到ABCD任意一個都可以,概率為1,第二步,第三步的概率均為
3
4
,第四步概率為
1
4
,所以概率為
3
4
×
3
4
×
1
4
=
9
64

所以所求概率為
1
16
+
9
64
=
13
64

故選:D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某煤礦發(fā)生透水事故時,作業(yè)區(qū)有若干人員被困.救援隊從入口進入之后有兩條巷道通往作業(yè)區(qū)(如下圖),巷道有三個易堵塞點,各點被堵塞的概率都是巷道有兩個易堵塞點,被堵塞的概率分別為

(1)求巷道中,三個易堵塞點最多有一個被堵塞的概率;
(2)若巷道中堵塞點個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望,并按照"平均堵塞點少的巷道是較好的搶險路線"的標準,請你幫助救援隊選擇一條搶險路線,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知高二年級的某6名學生,獨立回答某類問題時答對的概率都是0.5,而將這6名同學平均分成3個小組后,每個小組經過兩名同學討論后再回答同類問題時答對此類問題的概率都是0.7,若各個同學或各個小組回答問題時都是相互獨立的.
(Ⅰ)這6名同學平均分成3組,共有分法多少種?
(Ⅱ)若已經平均分成了甲、乙、丙3個小組,則3個小組中恰有2組能答對此類問題的概率是多少?
(Ⅲ)若要求獨立回答,則這6名學生中至多有4人能答對此類問題的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校理科綜合組成立物理,化學,生物興趣小組,三個小組分別有50,40,60個成員,這些成員可以參加多少個興趣小組,具體情況如圖所示,隨機選取一個成員.
(1)他屬于至少2個小組的概率是多少?
(2)他屬于不超過2個小組的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知在10件產品中有2件次品,現(xiàn)從中任意抽取2件產品,則至少抽出1件次品的概率為( 。
A.
4
15
B.
2
5
C.
17
45
D.
28
45

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設有-4×4正方形網格,其各個最小的正方形的邊長為4cm,現(xiàn)用直徑為2cm的硬幣投擲到此網格上;假設每次投擲都落在最大的正方形內或與最大的正方形有公共點.求:
(1)硬幣落下后完全在最大的正方形內的概率;
(2)硬幣落下后與網格線沒有公共點的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某旅游景點給游人準備了這樣一個游戲,他制作了“迷尼游戲板”:在一塊傾斜放置的矩形膠合板上釘著一個形如“等腰三角形”的八行鐵釘,釘子之間留有空隙作為通道,自上而下第1行2個鐵釘之間有1個空隙,第2行3個鐵釘之間有2個空隙,…,第8行9個鐵釘之間有8個空隙(如圖所示).東方莊家的游戲規(guī)則是:游人在迷尼板上方口放人一球,每玩一次(放入一球就算玩一次)先付給莊家2元.若小球到達①②③④號球槽,分別獎4元、2元、0元、-2元.(一個玻璃球的滾動方式:通過第1行的空隙向下滾動,小球碰到第二行居中的鐵釘后以相等的概率滾入第2行的左空隙或右空隙.以后小球按類似方式繼續(xù)往下滾動,落入第8行的某一個空隙后,最后掉入迷尼板下方的相應球槽內).恰逢周末,某同學看了一個小時,留心數(shù)了數(shù),有80人次玩.試用你學過的知識分析,這一小時內游戲莊家是贏是賠?通過計算,你得到什么啟示?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

6個大小相同的小球分別標有數(shù)字1,1,1,2,2,2,把它們放在一個盒子里,從中任意摸出兩個小球,它們所標有的數(shù)字分別為m,n,記S=m+n.
(I)設“S=2”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;
(II)記Smax為S的最大值,Smin為S的最小值,若a∈[0,Smax],b∈[Smin,3],設“x2+2ax+b2≥0恒成立”為事件B,求事件B發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙、丙三人獨立地對某一技術難題進行攻關。甲能攻克的概率為,乙能攻克的概率為,丙能攻克的概率為.
(1)求這一技術難題被攻克的概率;
(2)若該技術難題末被攻克,上級不做任何獎勵;若該技術難題被攻克,上級會獎勵萬元。獎勵規(guī)則如下:若只有1人攻克,則此人獲得全部獎金萬元;若只有2人攻克,則獎金獎給此二人,每人各得萬元;若三人均攻克,則獎金獎給此三人,每人各得萬元。設甲得到的獎金數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望。(本題滿分12分)

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