如圖,在大沙漠上進行勘測工作時,先選定一點作為坐標原點,然后采用如下方法進行:從原點出發(fā),在x軸上向正方向前進a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊出發(fā)后與設(shè)在原點處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?
精英家教網(wǎng)
(1)由已知可知小分隊的行動與原定方案相同,小分隊最終在運動的極限位置,設(shè)運動的極限位置為Q (x,y),
則x=a-ar2+ar4-=
a
1-(-r2)
=
a
1+r2
,y=ar-ar3+ar5-=
ar
1+r2

∴大本營應在點(
a
1+r2
,
ar
1+r2
)附近去尋找小分隊.
(2)由
x=
a
1+r2
y=
ar
1+r2
消去r得(x-
a
2
2+y2=
a2
4
(其中x>
a
2
,y>0),
即行動的最終目的地在以(
a
2
,0)為圓心,
a
2
為半徑的圓上.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在大沙漠上進行勘測工作時,先選定一點作為坐標原點,然后采用如下方法進行:從原點出發(fā),在x軸上向正方向前進a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊出發(fā)后與設(shè)在原點處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在大沙漠上進行勘測工作時,先選定一點作為坐標原點,然后采用如下方法進行:從原點出發(fā),在x軸上向正方向前進a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊出發(fā)后與設(shè)在原點處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在大沙漠上進行勘測工作時,先選定一點作為坐標原點,然后采用如下方法進行:從原點出發(fā),在x軸上向正方向前進a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進ar(0<r<1)個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進ar2個單位,…,如此連續(xù)下去.

(1)若有一小分隊出發(fā)后與設(shè)在原點處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊?

(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?

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科目:高中數(shù)學 來源:2006年高考第一輪復習數(shù)學:14.6 函數(shù)的連續(xù)性及極限的應用(解析版) 題型:解答題

如圖,在大沙漠上進行勘測工作時,先選定一點作為坐標原點,然后采用如下方法進行:從原點出發(fā),在x軸上向正方向前進a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊出發(fā)后與設(shè)在原點處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?

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