在平面直角坐標系中,橫縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點,如果函數(shù)f(x)的圖象恰好通過k(k∈N*)個格點,則稱函數(shù)f(x)為k階格點函數(shù).對下列4個函數(shù):①數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式;③f(x)=3π(x-1)2+2;④f(x)=log0.5x;其中是一階格點函數(shù)的有


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
A
分析:根據(jù)題意,依次分析4個所給的函數(shù),①利用誘導(dǎo)公式化簡后,求出整數(shù)點的個數(shù),判定是否滿足題意;②找出反例判斷正誤.③找出滿足題意的點的個數(shù)是即可判斷正誤;④利用對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的互化,找出整點的個數(shù)即可判定正誤,進而可得答案.
解答:顯然點(0,0)是函數(shù)=-sinx的圖象上,而且函數(shù)只有最高點和最低點以及圖象與x軸的交點處,
橫坐標都不是整點,所以函數(shù)是一階格點函數(shù).
f(x)=3π(x-1)2+2的圖象上點(1,2)為整點,當x≠1的整數(shù)時,函數(shù)值都不是整數(shù),故函數(shù)是一階格點函數(shù);
函數(shù)中,當x取負整數(shù)或0時,都是整點,不成立;
當x=,都是整點,故函數(shù)f(x)=log0.5x不是一階格點函數(shù).
故選A
點評:本題是中檔題,創(chuàng)新題,考查發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,涉及三角函數(shù),二次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,以O(shè)為極點,x正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:pcos(θ-
π3
)=1
,M,N分別為曲線C與x軸,y軸的交點,則MN的中點P在平面直角坐標系中的坐標為
 

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在平面直角坐標系中,A(3,0)、B(0,3)、C(cosθ,sinθ),θ∈(
π
2
2
)
,且|
AC
|=|
BC
|

(1)求角θ的值;
(2)設(shè)α>0,0<β<
π
2
,且α+β=
2
3
θ
,求y=2-sin2α-cos2β的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,如果x與y都是整數(shù),就稱點(x,y)為整點,下列命題中正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號).
①存在這樣的直線,既不與坐標軸平行又不經(jīng)過任何整點
②如果k與b都是無理數(shù),則直線y=kx+b不經(jīng)過任何整點
③直線l經(jīng)過無窮多個整點,當且僅當l經(jīng)過兩個不同的整點
④直線y=kx+b經(jīng)過無窮多個整點的充分必要條件是:k與b都是有理數(shù)
⑤存在恰經(jīng)過一個整點的直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,下列函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,以點(1,0)為圓心,r為半徑作圓,依次與拋物線y2=x交于A、B、C、D四點,若AC與BD的交點F恰好為拋物線的焦點,則r=
 

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