在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中，，則（ ）

A．8 B．6 C．4 D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生離家去學(xué)校，由于怕遲到，所以一開(kāi)始就跑步，等跑累了再走余下的路程 在下圖中縱軸表示該同學(xué)離學(xué)校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間，則下圖中的四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生走法的是 （ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省瑞安市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分14分）已知函數(shù)

（1）若的定義域和值域均是，求實(shí)數(shù)的值；

（2）若在區(qū)間上是減函數(shù)，且對(duì)任意的，總有，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）若在上有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知等差數(shù)列滿足，則，則最大值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江寧波效實(shí)中學(xué)高三上期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象向右平移后關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，則滿足此條件的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次診斷性考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的圖象如圖所示，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次診斷性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）

設(shè)的內(nèi)角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為，且．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求的值；

（Ⅱ）當(dāng)的面積為3時(shí)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)（）．

（1）若為的極值點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的值；

（2）若在上為增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）當(dāng)時(shí)，函數(shù)有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是用模擬方法估計(jì)圓周率的程序框圖，表示估計(jì)結(jié) 果，則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入（ ）

A．

B．

C．

D．

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