如圖1在等腰梯形B中,AB∥CD,AB=2BC=2CD=2,E是AB的中點,F(xiàn)是DE的中點,沿直線DE將△ADE翻折,使二面角A-DE-B為60°(如圖2).

(Ⅰ)證明:FC不可能與AB垂直;
(Ⅱ)取AB的中點G,求證:EG∥面AFC;
(Ⅲ)求AB與面BCDE所成角的正切值.
考點:直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)假設(shè)FC⊥AB,推出FC與AC成60°,說明假設(shè)不成立,即可證明:FC不可能與AB垂直;
(Ⅱ)取AB的中點G,取AC中點H,連FH,GH,利用直線與平面平行的判定定理證明EG∥面AFC;
(Ⅲ)取FC中點M,說明∠ABM為AB與面BCDE所成角.在△ABM中,求AB與面BCDE所成角的正切值.
解答: 解:(Ⅰ)證:假設(shè)FC⊥AB,由已知平面圖形得FC⊥AB,
∴FC⊥面ACB,
∴FC⊥AC
由已知得∠AFC為A-DE-B的平面角60°,
又AF=FC∴△AFC為正三角形,
即FC與AC成60°∴假設(shè)不成立.
∴FC不可能與AB垂直.----------------------------------(5分)
(Ⅱ)取AC中點H,連FH,GH,
GH∥FE∥BC且GH=FE=
1
2
BC

即四邊形EFHG為平行四邊形∴FH∥EG,EG?面AFC,F(xiàn)H?面AFC,
∴EG∥面AFC------------------------------------------------(10分)
(Ⅲ)由已知得面AFC⊥面BCDE,取FC中點M,
得到AM⊥FC∴AM⊥面BCDE,
∴∠ABM為AB與面BCDE所成角.
記BC=a,則FC=
3
a
2

在△ABM中,
AM=
3a
4
,BM=
19
a
4

tan∠ABM=
3
19
19
-------(15分)
點評:本題主要考查空間點、線、面位置關(guān)系,線面所成角等基礎(chǔ)知識,同時考查空間想象能力和推理論證能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=x2,函數(shù)g(x)=lgx,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的零點的個數(shù)為( 。
A、14B、12C、9D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項式(2
x
-
1
x
5的展開式中含
1
x2
項的系數(shù)為(  )
A、10B、-10
C、40D、-40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線Γ:x2=2my(m>0)和直線l:y=kx-m沒有公共點(其中k,m為常數(shù)),動點P是直線l上的任意一點,過P點引拋物線Γ的兩條切線,切點分別為M,N,且直線MN恒過點Q(k,1).
(1)求拋物線Γ的方程;
(2)已知O為坐標(biāo)原點,連接PQ交拋物線Γ于A,B兩點,且A點在線段PQ之間,求
PA
QB
+
PB
QA
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是衡量空氣質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn),表是我國南方某市氣象環(huán)保部門從去年的每天空氣質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取的40天的統(tǒng)計結(jié)果:
空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI) 國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn) 頻數(shù)(天) 頻率
[0,50] 一級(優(yōu)) 4
(50,100] 二級(良) 20
(100,150] 三級(輕度污染) 8
(150,200] 四級(中度污染) 4
(200,300] 五級(重度污染) 3
(300,+∞] 六級(嚴(yán)重污染) 1
(1)若以這40天的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來估計,一年中(365天)該市有多天的空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良?
(2)若將頻率視為概率,某中學(xué)擬在今年五月份某三天召開運動會,以上表的數(shù)據(jù)為依據(jù),問:
①這三天空氣質(zhì)量都達(dá)標(biāo)(空氣質(zhì)量屬一、二、三級內(nèi))的概率;
②設(shè)ξ表示這三天中空氣質(zhì)量達(dá)到五級或六級的天數(shù),求Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,已知PA=PB,∠ABC為直角,點D,E分別為PB,BC的中點.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面PBC;
(Ⅱ)若F在線段AC上,且
AF
FC
=
1
2
,求證:AD∥平面PEF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種零件按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為1,2,3,4,5五個等級,現(xiàn)從-批該零件中隨機(jī)抽取20個,對其等級進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到頻率分布表如下:
等級 1 2 3 4 5
頻率 0.05 m 0.15 0.35 n
(1)在抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,求m,n的值;
(2)在(1)的條件下,從等級為3和5的所有零件中,任意抽取2個,求抽取的2個零件等級不相同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,c>0,求證:
(1)(
a
b
+
b
c
+
c
a
)(
b
a
+
c
b
+
a
c
)≥9;
(2)(a+b+c)(a2+b2+c2)≥9abc.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2且焦距為2
2
.點M為橢圓E上的一個動點,當(dāng)MF2垂直于x軸時,恰好|MF1|:|MF2|=3:1.已知直線l與圓C:x2+y2=
4
3
相切,且與橢圓E相交于A、B兩點,O為坐標(biāo)原點.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)探究
OA
OB
是否為定值,若是,求出
OA
OB
的值;若不是,請說明理由.

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