已知函數(shù)f(x)=1-
a
x+1
-ln(x+1)(a為實常數(shù)),若函數(shù)f(x)的區(qū)間(-1,1)內(nèi)無極值.則實數(shù)a的取值范圍為
 
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:計算題,導數(shù)的綜合應用
分析:求導f′(x)=
a
(x+1)2
-
1
x+1
=
a-(x+1)
(x+1)2
,從而可得x=a-1在(-1,1)上沒有根,從而解得.
解答: 解:∵f(x)=1-
a
x+1
-ln(x+1),
∴f′(x)=
a
(x+1)2
-
1
x+1
=
a-(x+1)
(x+1)2
,
又∵函數(shù)f(x)的區(qū)間(-1,1)內(nèi)無極值,
∴a-(x+1)=0在(-1,1)上沒有根,
x=a-1在(-1,1)上沒有根,
故a-1≤-1或a-1≥1;
故a≤0或a≥2;
故實數(shù)a的取值范圍為a≤0或a≥2;
故答案為:a≤0或a≥2.
點評:本題考查了導數(shù)的綜合應用及恒成立問題,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,給出下列三個結論:
①f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,3);
②函數(shù)f(x)在x=1處取得極小值;
③a=-6,b=9.正確的結論是( 。
A、①③B、①②C、②③D、①②③

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某產(chǎn)品的廣告費用x萬元與銷售額y萬元的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表
廣告費用x(萬元)4235
銷售額y(萬元)492639m
根據(jù)上表可得回歸方程
y
=bx+a中b為9.4,據(jù)此模型預報廣告費用為6萬元時,銷售額為65.5,則a,m為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某養(yǎng)豬廠計劃將重量為25kg到50kg的10000頭豬向外出售,現(xiàn)從中隨機抽取了100頭豬進行稱重,已知這些豬的重量的頻率分布表及不完整的頻率分布直方圖(如圖).
分組(單位:cm)頻數(shù)頻率
[25,30)50.05
[30,35)0.20
[35,40)35
[40,45)300.30
[45,50]100.10
(1)頻率分布表中的①、②位置應填什么數(shù)據(jù)?并補全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計這10000頭豬中重量在[35,45)的頭數(shù);
(2)在抽出的100頭豬中按重量再采用分層抽樣法從中抽取20頭,求重量低于35kg的豬的頭數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a
x
+1.
(1)若a=-
e
時,求f(x)在[1,e]上的最小值;
(2)若f(x)<x2+1在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

美籍匈牙利數(shù)學家波利亞(GeorgePolya,1887-1985)曾說過:“類比是一個偉大的引路人,求解立體幾何問題往往有賴于平面幾何中的類比問題.”確實,類比是科學發(fā)展的靈魂,是數(shù)學發(fā)現(xiàn)的重要工具之一,例如,在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是A,B,C對邊,由勾股定理可得c2=a2+b2
(1)由平面內(nèi)直角三角形的勾股定理,我們可類比猜想得出空間中四面體的一個性質:在四面體S-ABC中,三個側面SAB、SBC、SAC兩兩相互垂直,則
 

(2)試證明你所猜想的結論是否正確.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
e1
,
e2
為不共共線的非零向量,且|
e1
|=|
e2
|=1,則以下四個向量中模最大者為( 。
A、
1
2
e1
+
1
2
e2
B、
1
3
e1
+
2
3
e2
C、
2
5
e1
+
3
5
e2
D、
1
4
e1
+
3
4
e2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把一個骰子連續(xù)拋擲兩次,第一次得到的點數(shù)為a,第二次得到的點數(shù)為b,則事件“a=b”的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
36
C、
1
12
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩個球的表面積之比為1:9,則這兩個球的半徑之比為
 

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