【題目】若偶函數(shù)f(x)在(﹣∞,0]上單調遞減,a=f(log23),b=f(log45),c=f(2 ),則a,b,c滿足(
A.a<b<c
B.b<a<c
C.c<a<b
D.c<b<a

【答案】B
【解析】解:∵偶函數(shù)f(x)在(﹣∞,0]上單調遞減, ∴f(x)在{0,+∞)上單調遞增,
∵2>log23=log49>log45,2 >2,
∴f(log45)<f(log23)<f(2 ),
∴b<a<c,
故選:B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數(shù)單調性的性質的相關知識,掌握函數(shù)的單調區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集,以及對對數(shù)值大小的比較的理解,了解幾個重要的對數(shù)恒等式:,,;常用對數(shù):,即;自然對數(shù):,即(其中…).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a>0,且a≠1,則雙曲線C1 ﹣y2=1與雙曲線C2 ﹣x2=1的(
A.焦點相同
B.頂點相同
C.漸近線相同
D.離心率相等

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若某一等差數(shù)列的首項為,公差為展開式中的常數(shù)項,其中除以19的余數(shù),則此數(shù)列前多少項的和最大?并求出這個最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形中,,將四邊形沿對角線折成四面.使平面平面,則下列結論正確的是( ).

A. B.

C. 與平面所成的角為 D. 四面體的體積為

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=9x﹣2a3x+3:

(1)若a=1,x[0,1]時,求fx)的值域;

(2)當x[﹣1,1]時,求fx)的最小值ha);

(3)是否存在實數(shù)m、n,同時滿足下列條件:①n>m>3;②當h(a)的定義域為[m,n]時,其值域為[m2,n2],若存在,求出m、n的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1= (n∈N*).
(1)求證:{ + }為等比數(shù)列,并求{an}的通項公式an;
(2)數(shù)列{bn}滿足bn=(3n﹣1) an , 求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為提高員工的綜合素質,聘請專業(yè)機構對員工進行專業(yè)技術培訓,其中培訓機構費用成本為12000元.公司每位員工的培訓費用按以下方式與該機構結算:若公司參加培訓的員工人數(shù)不超過30人時,每人的培訓費用為850元;若公司參加培訓的員工人數(shù)多于30人,則給予優(yōu)惠:每多一人,培訓費減少10元.已知該公司最多有60位員工可參加培訓,設參加培訓的員工人數(shù)為人,每位員工的培訓費為元,培訓機構的利潤為元.

(1)寫出 之間的函數(shù)關系式;

(2)當公司參加培訓的員工為多少人時,培訓機構可獲得最大利潤?并求最大利潤.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面平面 , , , 中點.

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在點,使得?若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了日至日的每天晝夜溫差與實驗室每天每顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下數(shù)據(jù):

日期

12月1日

12月2日

12月3日

12月4日

12月5日

溫度x

10

11

13

12

8

發(fā)芽數(shù)y

23

25

30

26

16

設農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這組數(shù)據(jù)中選取組,用剩下的組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對被選取的組數(shù)據(jù)進行檢驗

1求選取的組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰天數(shù)據(jù)的概率;

2若選取的是日與日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)日與日的數(shù)據(jù),求關于的線性回歸方程

3若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問2中所得的線性回歸方程是否可靠?

注:

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