從極點(diǎn)O引定圓ρ=2cosθ的弦OP,延長(zhǎng)OP到Q,使
OP
PQ
=
2
3
,求點(diǎn)Q的軌跡方程,并說(shuō)明所求軌跡是什么圖形?
考點(diǎn):簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:由圓ρ=2cosθ化為ρ2=2ρcosθ,可得(x-1)2+y2=1.由
OP
PQ
=
2
3
,可得
OP
=
2
5
OQ
,設(shè)Q(x,y),P(x0,y0),可得x0=
2
5
x
,y0=
2
5
y
,代入圓的方程即可得出.
解答: 解:由圓ρ=2cosθ化為ρ2=2ρcosθ,∴x2+y2=2x,即(x-1)2+y2=1.
OP
PQ
=
2
3
,∴
OP
=
2
5
OQ

設(shè)Q(x,y),P(x0,y0),
x0=
2
5
x
y0=
2
5
y
,
代入(x0-1)2+
y
2
0
=1
,可得(
2
5
x-1)2+(
2
5
y)2=1
,化為(x-
5
2
)2+y2
=
25
4

∴點(diǎn)Q的軌跡方程為(x-
5
2
)2+y2
=
25
4
,表示以(
5
2
,0)
為圓心,
5
2
為半徑的圓.
點(diǎn)評(píng):本題考查了極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程、向量運(yùn)算、點(diǎn)的軌跡求法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(π-θ)+3cos(π+θ)=0,其中θ∈(0,
π
2

(1)求sinθ,cosθ的值;
(2)求函數(shù)f(x)=sin2x+tanθcosx(x∈R)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知焦距為2
6
的橢圓中心在原點(diǎn)O,短軸的一個(gè)端點(diǎn)為(0,
2
),點(diǎn)M為直線y=
1
2
x
與該橢圓在第一象限內(nèi)的交點(diǎn),平行OM的直線l交橢圓與A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線MA,MB的斜率分別為k1,k2,求證:k1+k2=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
(1)若直線l過(guò)點(diǎn)P且被圓C截得的弦長(zhǎng)最短,求l的方程;
(2)求過(guò)P點(diǎn)的圓C的弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+2x+a(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上函數(shù)值均小于0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞增?若存在,求出a的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1的右焦點(diǎn)與拋物線y2=ax的焦點(diǎn)重合,則該拋物線的準(zhǔn)線被雙曲線所截的線段長(zhǎng)度為(  )
A、4
B、5
C、
5
2
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)和Sn=
n+2
3
an
(1)求a2、a3
(2)求{an}的通項(xiàng)公式
(3)若bn=
1
2an
,求證:數(shù)列{bn}的前2K項(xiàng)中,所有偶數(shù)的和小于
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x>0”是“x≠0”的
 
條件.(“充分不必要條件”、“必要不充分”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x-2)2+(y-3)2=25,點(diǎn)P(-1,7),過(guò)點(diǎn)P作圓的切線,則該切線的一般式方程為
 

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