已知向量
a
=(1,
3
),
b
=(3,m),若向量
a
,
b
的夾角為60°,則m=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)以及數(shù)量積的定義解答.
解答: 解:由已知,
a
b
=3+
3
m=|
a
||
b
|cos60°=
9+m2
,
解得m=0或者m=-3
3
;
故答案為:m=0或者m=-3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算以及數(shù)量積的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+c在點(diǎn)x=2處取得極值c-16,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
5
x-log 
1
3
x,若實(shí)數(shù)x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,則f(x1)的值( 。
A、恒為負(fù)B、等于零
C、恒為正D、不大于零

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“對(duì)任意x∈(0,1),
1
2
x2
-lnx-a≥0”,命題q:“存在x∈R,x2+2ax-8-6a=0”,若“p且q”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)(2,
π
3
)到直線ρcos(θ+
π
6
)=1的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,若a=3,b=
3
,且2acosA=bcosC+ccosB,則邊c的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且C=2A,cosA=
3
4

(1)求c:a的值;
(2)求證:a,b,c成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α為第四象限的角,若
sin3α
sinα
=
13
5
,則tanα=(  )
A、-
1
3
B、-
2
3
C、-
6
2
D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人在塔的正東沿著南偏西60°的方向前進(jìn)40米后,望見塔在東北方向,若沿途測(cè)得塔頂?shù)淖畲笱鼋菫?0°,則塔高為
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案