1.設(shè)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{2x+y-2≤0}\\{x+y+1≥0}\end{array}\right.$,則z=x-2y的最大值為( 。
A.11B.-1C.12D.-2

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.

解答 解:由z=x-2y得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
由圖象可知當(dāng)直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,過(guò)點(diǎn)C時(shí),直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$的截距最小,此時(shí)z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-2=0}\\{x+y+1=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-4}\end{array}\right.$,即C(3,-4),
代入目標(biāo)函數(shù)z=x-2y,
得z=3+2×4=11
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值是11.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問(wèn)題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,并且sin2$\frac{A}{2}$=$\frac{c-b}{2c}$.
(1)判斷△ABC的形狀并加以證明;
(2)當(dāng)c=1時(shí),求△ABC周長(zhǎng)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為邊長(zhǎng)為2的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2
(1)求異面直線PC與BD所成角的大;
(2)求點(diǎn)A到平面PBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f (x)=x2+mx+2n的兩個(gè)零點(diǎn)分別為x1和x2,若x1和x2分別在區(qū)間(0,1)與(1,2)內(nèi),則$\frac{n-2}{m-1}$的取值范圍是( 。
A.($\frac{1}{4}$,1)B.[$\frac{1}{4}$,1]C.(-∞,$\frac{1}{4}$)∪(1,+∞)D.(-∞,$\frac{1}{4}$]∪

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.交通指數(shù)是擁堵的簡(jiǎn)稱(chēng),是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記為T(mén).其范圍為[0,10],分別有五個(gè)級(jí)別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T[6,8)中度擁堵;T∈[8,10)嚴(yán)重?fù)矶拢谕砀叻鍟r(shí)段(T≥2),從某市指揮中心選取了市區(qū)20個(gè)路段,依據(jù)其數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)在這20個(gè)路段中,隨機(jī)選取了兩個(gè)路段,求這兩個(gè)路段至少有一個(gè)未出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)矶碌母怕剩?br />(Ⅱ)從這20個(gè)路段中隨機(jī)抽取3個(gè)路段,用X表示抽取的中度擁堵的路段的個(gè)數(shù),求X的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2其離心率為e=$\frac{1}{2}$,點(diǎn)P為橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PF1F2內(nèi)切圓面積的最大值為$\frac{4π}{3}$.
(1)求a,b的值
(2)若A、B、C、D是橢圓上不重合的四個(gè)點(diǎn),且滿足$\overrightarrow{{F}_{1}A}$∥$\overrightarrow{{F}_{1}C}$,$\overrightarrow{{F}_{1}B}$∥$\overrightarrow{{F}_{1}D}$,$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BD}$=0,求|$\overrightarrow{AC}$|+|$\overrightarrow{BD}$|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)袋子中有7個(gè)除顏色外完全相同的小球,其中5個(gè)紅色,2個(gè)黑色.從袋中隨機(jī)地取出3個(gè)小球.其中取到黑球的個(gè)數(shù)為ξ,則Eξ=$\frac{6}{7}$(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F(0,2)的距離與點(diǎn)P到直線l:y=-2的距離相等.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程.
(2)點(diǎn)Q為直線l上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作C的切線分別交C于A、B兩點(diǎn),
①求證:直線AB過(guò)點(diǎn)F;
②求證:以AB為直徑的圓與l相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某初級(jí)中學(xué)有七、八、九三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)男、女生人數(shù)如表:
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)
男生100150x
女生300450600
按年級(jí)使用分層抽樣的方法,在這所學(xué)校抽取學(xué)生50名,其中有七年級(jí)學(xué)生10名.
(1)求x的值;
(2)用隨機(jī)抽樣的方法從八年級(jí)抽取8名學(xué)生,經(jīng)測(cè)試他們的體能得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2把這8名學(xué)生的體能得分看成一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.4的概率.

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