設(shè)f(x)=
ex
1+ax2
,其中a為正實(shí)數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)a=
4
3
時(shí),求f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若f(x)為R上的單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.
對(duì)f(x)求導(dǎo)得
f′(x)=
1+ax2-2ax
(1+ax2)2
×ex
(Ⅰ)當(dāng)a=
4
3
時(shí),若f′(x)=0,則4x2-8x+3=0,解得
x1=
3
2
,x2=
1
2

結(jié)合①,可知

所以,x1=
3
2
是極小值點(diǎn),x1=
1
2
是極大值點(diǎn).
(Ⅱ)若f(x)為R上的單調(diào)函數(shù),則f′(x)在R上不變號(hào),
結(jié)合①與條件a>0知ax2-2ax+1≥0在R上恒成立,
因此△=4a2-4a=4a(a-1)≤0,由此并結(jié)合a>0,知0<a≤1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-4x2+5x-4.
(1)求曲線f(x)在x=2處的切線方程;
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A(2,-2)的曲線f(x)的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

lim
△x→0
f(x0+2△x)-f(x0)
△x
=1,則f′(x0)等于( 。
A.2B.-2C.
1
2
D.-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2+bx(a≠0)
(I)若a=-2時(shí),函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(II)若a=2,b=1,若函數(shù)k=g(x)-2f(x)-x2在[1,3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(III)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象C1與函數(shù)g(x)的圖象C2交于P,Q兩點(diǎn),過線段PQ的中點(diǎn)R作x軸的垂線分別交C1、C2于M、N兩點(diǎn),問是否存在點(diǎn)R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+3bx2+3cx在兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,且x1∈[-1,0],x2∈[1,2].
(1)求b、c滿足的約束條件,并在下面的坐標(biāo)平面內(nèi),畫出滿足這些條件的點(diǎn)(b,c)的區(qū)域;
(2)證明:-10≤f(x2)≤-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=x3-
9
2
x2+6x+m2,其中m∈R,
(1)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線過點(diǎn)(-1,2),求m的值;
(2)若?x∈[0,3],f(x)≤m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

己知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+c,其導(dǎo)數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的極大值是( 。
A.a(chǎn)+b+cB.8a+4b+cC.3a+2bD.c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax-lnx
(I)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的最小值;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),求f(x)在[1,e]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=exsinx
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,π]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案