已知向量
,
,函數(shù)
。
(Ⅰ)求函數(shù)
的值域;
(Ⅱ)當(dāng)
,且
時(shí),求
的值
(Ⅰ)函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823132056516297.gif" style="vertical-align:middle;" /> (Ⅱ)
依題意,
…………………… 3分
…………………… 4分
(Ⅰ)
,
………… 6分
∴函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823132056516297.gif" style="vertical-align:middle;" /> …………………… 7分
(Ⅱ)
………… 8分
∵
, ∴
∴
………………… 9分
∴
………… 12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)
,求函數(shù)
的定義域;
(2)當(dāng)
,求
的最小值(用
表示);
(3)是否存在不同的實(shí)數(shù)
,使得
,并且
,若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
求函數(shù)
y=
+lg(36-
x2)的定義域.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,(
(1)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)
,比較
與
的大;
(2)若
時(shí),有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
f(
x)=
(
a>0,
a≠1,
a為常數(shù),
x∈R).
(1)若
f(
m)=6,求
f(-
m)的值;
(2)若
f(1)=3,求
f(2)及
的值
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
f(
x)=
的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A.(- ∞,-4)[∪2,+ ∞] | B.(-4,0) ∪(0,1) |
C.[-4,0]∪(0,1)] | D.[-4,0∪(0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
當(dāng)
為何值時(shí),
有意義?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的值域?yàn)椋?nbsp; )
A.(2lg2,+∞) | B.(0,+∞) | C.(-1,+∞) | D.R |
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