為了了解高三學生的數(shù)學成績,抽取了某班60名學生,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出其頻率分布直方圖(如右圖),已知從左到右各長方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1,則該班學生數(shù)學成績在(80,100)之間的學生人數(shù)是(    )
A.32人B.27人C.24人D.33人
D

先根據(jù)比例關(guān)系求出數(shù)學成績在(80,100)之間的頻率,然后根據(jù)“頻數(shù)=頻率×樣本容量”求出所求即可.
解:∵從左到右各長方形高的比為2:3:5:6:3:1
∴數(shù)學成績在(80,100)之間的頻率為
該班學生數(shù)學成績在(80,100)之間的學生人數(shù)是
故答案為:33
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性別進行分層抽樣檢查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如下:

(Ⅰ)估計該校男生的人數(shù);
(Ⅱ)估計該校學生身高在170~185cm之間的概率;
(Ⅲ)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,據(jù)測量被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
(I)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;
(II)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率;
(III)從最后三組中任取3名學生參加學;@球隊,用表示從第八組中取到的人數(shù),求的分布列及其數(shù)學期望。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了了解學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如右),圖中從左到右各小長方形面積之比為,第二小組頻數(shù)為12
(1) 學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?
(2) 第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(3) 若次數(shù)在110以上(含110次)為良好,試估計該學校全體高一學生的良好率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對某400件元件進行壽命追蹤調(diào)查情況頻率分布如下:
壽命(h)
頻 率
500~600
0.10
600~700
0.15
700~800
0.40
800~900
0.20
900~1000
0.15
合 計
1
 (1)估計元件壽命在500~800 h以內(nèi)的頻率;
(2)估計元件壽命在800 h以上的頻率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
在某中學舉行的物理知識競賽中,將三個年級參賽學生的成績再進行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)     求成績在50-70分的頻率是多少?
(2)     求這三個年級參賽學生的總?cè)藬?shù)是多少?
(3)     求成績在80-100分的學生人數(shù)是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是容量為150的樣本的頻率分布直方圖,則樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻數(shù)為(  )
A.12B.48
C.60D.80

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況,抽取了一個容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖2所示,其中支出在元的同學有30人,則n的值為      。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對某校初二男生抽取體育項目俯臥撐,被抽到的名學生的成績?nèi)缦拢?br />
成績(次)
10
9
8
7
6
5
4
3
人數(shù)
8
6
5
16
4
7
3
1
試求全校初二男生俯臥撐的平均成績。

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