【題目】已知函數(shù)

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若對(duì)于任意的,當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1遞增,在遞減,在遞增(2

【解析】

1)先求函數(shù)的定義域以及導(dǎo)數(shù),然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)的零點(diǎn)的大小關(guān)系確定分類討論的標(biāo)準(zhǔn),再結(jié)合的符號(hào)討論函數(shù)的單調(diào)性.

2)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,求出,則問題轉(zhuǎn)化為對(duì)于任意恒成立問題,再求出,的最大值,即可求出的范圍.

解:(1的定義域是,

①當(dāng)時(shí),令,解得:,或,

,解得:

遞增,在遞減,在遞增,

②當(dāng)時(shí),遞增,

③當(dāng)時(shí),令,解得:,或,

,解得:;

遞增,在遞減,在遞增;

2)由(1)知時(shí),遞增,

遞增,

要使不等式恒成立,

只需

,則,

遞增,的最大值是

,

的范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新個(gè)稅法于2019年1月1日進(jìn)行實(shí)施.為了調(diào)查國企員工對(duì)新個(gè)稅法的滿意程度,研究人員在地各個(gè)國企中隨機(jī)抽取了1000名員工進(jìn)行調(diào)查,并將滿意程度以分?jǐn)?shù)的形式統(tǒng)計(jì)成如下的頻率分布直方圖,其中.

(1)求的值并估計(jì)被調(diào)查的員工的滿意程度的中位數(shù);(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)若按照分層抽樣從,中隨機(jī)抽取8人,再從這8人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1人的分?jǐn)?shù)在的概率.

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【題目】已知分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),A為左頂點(diǎn),P為雙曲線右支上一點(diǎn),若的最小內(nèi)角為,則(

A.雙曲線的離心率B.雙曲線的漸近線方程為

C.D.直線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)

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【題目】如圖,,,,是曲線上的點(diǎn),,,,軸正半軸上的點(diǎn),且,,均為斜邊在軸上的等腰直角三角形(為坐標(biāo)原點(diǎn)).

1)寫出、之間的等量關(guān)系,以及、之間的等量關(guān)系;

2)猜測(cè)并證明數(shù)列的通項(xiàng)公式;

3)設(shè),集合,,若,求實(shí)常數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為,直線l的方程為:

)求橢圓的方程;

)已知直線l與橢圓相交于、兩點(diǎn)

若線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求斜率的值;

已知點(diǎn),求證:為定值

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【題目】已知定義在上的奇函數(shù)滿足.且當(dāng)時(shí),.若對(duì)于任意,都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍為________

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【題目】為了解春季晝夜溫差大小與某種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系,現(xiàn)在從4月份的30天中隨機(jī)挑選了5天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下表格:

日期

4月1日

4月7日

4月15日

4月21日

4月30日

溫差x/oC

10

11

13

12

8

發(fā)芽數(shù)y/

23

25

30

26

16

()從這5天中任選2天,若選取的是4月1日與4月30日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這5天中的另3天的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程

(Ⅱ)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的兩組檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠.

(參考公式, , ),參考數(shù)據(jù)

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【題目】已知函數(shù)x=1x=2處取得極值.

(1)a、b的值;

(2)若方程有三個(gè)根,求c的取值范圍.

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【題目】已知橢圓為左焦點(diǎn),為上頂點(diǎn),為右頂點(diǎn),若,拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)為.

(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)是否存在過點(diǎn)的直線,與交點(diǎn)分別是,使得?如果存在,求出直線的方程;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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