【題目】某水果店購進(jìn)某種水果的成本為,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來30天的銷售單價(jià)與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式為,銷售量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為。
(Ⅰ)該水果店哪一天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(Ⅱ)為響應(yīng)政府“精準(zhǔn)扶貧”號(hào)召,該店決定每銷售水果就捐贈(zèng)元給“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象.欲使捐贈(zèng)后不虧損,且利潤(rùn)隨時(shí)間 的增大而增大,求捐贈(zèng)額的值。
【答案】(Ⅰ)第十天的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為1250元;(Ⅱ)
【解析】試題分析:(1)利潤(rùn)=每的利潤(rùn)銷售量,所以,則當(dāng)時(shí), ;(2)捐贈(zèng)后利潤(rùn),又第一天不虧損,利潤(rùn)單調(diào)遞增,則,對(duì)稱軸,解得答案。
試題解析:
(Ⅰ)設(shè)利潤(rùn)為,則
……2分
當(dāng)時(shí),
即第十天的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為1250元.
(Ⅱ)設(shè)捐贈(zèng)后的利潤(rùn)為 (元)
則
令,則二次函數(shù)的圖象開口向下,對(duì)稱軸,
根據(jù)題意得:第一天開始不能虧損,即;
利潤(rùn)上升,即二次函數(shù)對(duì)稱軸應(yīng)在29.5的右側(cè),即
從而有,解得
注:由利潤(rùn)上升得求解的,扣2分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班從6名班干部中(其中男生4人,女生2人),任選3人參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng).
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列;
(2)求男生甲或女生乙被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科考試中,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
(Ⅰ)設(shè)甲、乙兩個(gè)班所抽取的10名同學(xué)成績(jī)方差分別為、,比較、的大小(直接寫出結(jié)果,不寫過程);
(Ⅱ)從甲班10人任取2人,設(shè)這2人中及格的人數(shù)為X,求X的分布列和期望;
(Ⅲ)從兩班這20名同學(xué)中各抽取一人,在已知有人及格的條件下,求抽到乙班同學(xué)不及格的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分) 某中學(xué)的環(huán)保社團(tuán)參照國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定了該校所在區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(假設(shè)該區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)不會(huì)超過):
空氣質(zhì)量指數(shù) | ||||||
空氣質(zhì)量等級(jí) | 級(jí)優(yōu) | 級(jí)良 | 級(jí)輕度污染 | 級(jí)中度污染 | 級(jí)重度污染 | 級(jí)嚴(yán)重污染 |
該社團(tuán)將該校區(qū)在年天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計(jì)為概率.
(Ⅰ)請(qǐng)估算年(以天計(jì)算)全年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)(未滿一天按一天計(jì)算);
(Ⅱ)該校年月、日將作為高考考場(chǎng),若這兩天中某天出現(xiàn)級(jí)重度污染,需要凈化空氣費(fèi)用元,出現(xiàn)級(jí)嚴(yán)重污染,需要凈化空氣費(fèi)用元,記這兩天凈化空氣總費(fèi)用為元,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S1=-,an-4SnSn-1=0(n≥2).
(1) 若bn=,求證:{bn}是等差數(shù)列;
(2) 求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地方政府要將一塊如圖所示的直角梯形ABCD空地改建為健身娛樂廣場(chǎng).已知AD//BC, 百米, 百米,廣場(chǎng)入口P在AB上,且,根據(jù)規(guī)劃,過點(diǎn)P鋪設(shè)兩條相互垂直的筆直小路PM,PN(小路的寬度不計(jì)),點(diǎn)M,N分別在邊AD,BC上(包含端點(diǎn)),區(qū)域擬建為跳舞健身廣場(chǎng), 區(qū)域擬建為兒童樂園,其它區(qū)域鋪設(shè)綠化草坪,設(shè).
(1)求綠化草坪面積的最大值;
(2)現(xiàn)擬將兩條小路PNM,PN進(jìn)行不同風(fēng)格的美化,PM小路的美化費(fèi)用為每百米1萬元,PN小路的美化費(fèi)用為每百米2萬元,試確定M,N的位置,使得小路PM,PN的美化總費(fèi)用最低,并求出最小費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)若函數(shù)的圖象與直線沒有交點(diǎn),求b的取值范圍;
(3)設(shè),若函數(shù)與的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,AC∩BD=E,AD=2,AB=2,BC=6,求證:平面PBD⊥平面PAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (t+1)lnx,,其中t∈R.
(1)若t=1,求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0成立;
(2)若t> ,判斷函數(shù)g(x)=x[f(x)+t+1]的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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