給出下列命題:
①“若a2<b2,則a<b”的逆命題;
②“全等三角形面積相等”的否命題;
③“若方程
x2
2-k
+
y2
2k-1
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(1,2)”的逆否命題;
④“若
3
x(x≠0)為有理數(shù),則x為無(wú)理數(shù)”
其中正確的命題的序號(hào)是( 。
A、③④B、①③C、①②D、②④
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用,圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)與方程,簡(jiǎn)易邏輯
分析:求出逆命題,再舉例說(shuō)明,即可判斷①;求出逆命題,判斷真假,再由互為逆否命題等價(jià),即可判斷②;
運(yùn)用橢圓的方程,得到k的不等式,解得k,再由互為逆否命題等價(jià),即可判斷③;
運(yùn)用反證法,即可得到x為無(wú)理數(shù),即可判斷④.
解答: 解:對(duì)于①,“若a2<b2,則a<b”的逆命題為“若a<b,則a2<b2”,
比如a=-2,b=-1,則a2>b2,則①錯(cuò);
對(duì)于②,“全等三角形面積相等”的逆命題為“若三角形的面積相等,則它們?nèi)取保?br />則顯然錯(cuò)誤,比如三角形同底等高,則它的否命題也為錯(cuò),則②錯(cuò);
對(duì)于③,若方程
x2
2-k
+
y2
2k-1
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則2k-1>2-k>0,解得1<k<2.
則原命題正確,則逆否命題也正確,則③對(duì);
對(duì)于④,若
3
x(x≠0)為有理數(shù),則x為無(wú)理數(shù),可以運(yùn)用反證法證明,
假設(shè)x為非零的有理數(shù),
3
為無(wú)理數(shù),則
3
x必為無(wú)理數(shù),與條件矛盾,則④對(duì).
綜上可得,正確的選項(xiàng)為③④.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查四種命題的關(guān)系和真假判斷,考查橢圓的方程及參數(shù)的范圍,考查反證法的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin22x+
3
sin2x•cos2x
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若x∈[
π
8
π
4
],求f(x)的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
表示“向東方向航行1km”,
b
表示“向南方向航行1km”,則
a
-
b
表示“
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x<2”是“x2-3x+2<0”成立的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某渠道的截面是一個(gè)等腰梯形,上底 AD長(zhǎng)為一腰和下底長(zhǎng)之和,且兩腰 A B,CD與上底 AD之和為8米,試問(wèn):等腰梯形的腰與上、下底長(zhǎng)各為多少時(shí),截面面積最大?并求出截面面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、若a>b,c<d,則a-c<b-d
B、若a>b>0,c<d<0則ac<bd
C、若a>b>0,c<0,則
c
a
><
c
b
D、若a>b>0,則a-a>b-b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)mx-y-2=0與直線(xiàn)2x+y+2=0垂直的充要條件是(  )
A、m=
1
2
B、m=-
1
2
C、m=2
D、m=-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(
8
27
)-
1
3
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知z=
2a+(1-a2)i
1+a2
,則復(fù)數(shù)z所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)組成的圖形是
 

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