【題目】設函數(shù)f(x)=x2﹣aln(x+2),g(x)=xex , 且f(x)存在兩個極值點x1、x2 , 其中x1<x2 .
(1)求實數(shù)a的取值范圍;
(2)求g(x1﹣x2)的最小值;
(3)證明不等式:f(x1)+x2>0.
【答案】
(1)解:由題:f′(x)=2x﹣ (x>﹣2).
∵f(x)存在兩個極值點x1、x2,其中x1<x2
∴關于x的方程2x﹣ =0,即2x2+4x﹣a=0在(﹣2,+∞)內(nèi)有不等實根
令S(x)=2x2+4x(x>﹣2),T(x)=a,
則﹣2<a<0,
∴實數(shù)a的取值范圍是(﹣2,0)
(2)解:由(1)可知
∴g(x)=xex得g(x)=(x+1)ex
∴當x∈(﹣2,﹣1)時,g′(x)<0,即g(x)在(﹣2,﹣1)單調(diào)遞減;當x∈(﹣1,0)時,g′(x)>0,即g(x)在(﹣1,0)單調(diào)遞增
∴g(x1﹣x2)min=g(﹣1)=﹣
(3)證明:由(1)知 ,
∴ =
令﹣x2=x,則0<x<1且
F(x)=﹣x﹣
F′(x)=﹣1+ (0<x<1)
∴G(x)= (0<x<1)
G′(x)=﹣ =
∵0<x<1,
∴G′(x)=﹣
∵0<x<1,∴G′(x)<0,即F′(x)在(0,1)上是減函數(shù).
∴F′(x)>F′(1)>0,
∴F(x)在(0,1)上是增函數(shù)
∴F(x)<F(1)=﹣1,即 ,即f(x1)+x2>0
【解析】(1)f(x)存在兩個極值點,等價于其導函數(shù)有兩個相異零點;(2)先找出(x1﹣x2)的取值范圍,再利用g(x)的導函數(shù)可找出最小值;(3)適當構(gòu)造函數(shù),并注意x1與x2的關系,轉(zhuǎn)化為函數(shù)求最大值問題,證明相關不等式.
【考點精析】關于本題考查的函數(shù)的極值與導數(shù)和函數(shù)的最大(小)值與導數(shù),需要了解求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,離心率為的橢圓的左頂點為,過原點的直線(與坐標軸不重合)與橢圓交于兩點,直線分別與軸交于, 兩點.若直線斜率為 時, .
(1)求橢圓的標準方程;
(2)試問以為直徑的圓是否經(jīng)過定點(與直線的斜率無關)?請證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿足且,則稱函數(shù)為“函數(shù)”.
試判斷是否為“函數(shù)”,并說明理由;
函數(shù)為“函數(shù)”,且當時,,求的解析式,并寫出在上的單調(diào)遞增區(qū)間;
在條件下,當時,關于的方程為常數(shù)有解,記該方程所有解的和為,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且滿足 = ,
(1)求角C的大;
(2)設函數(shù)f(x)=2sinxcosxcosC+2sin2xsinC﹣ ,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0, ]上的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥面ABCD,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2 ,SB=SC= .
(1)設平面SCD與平面SAB的交線為l,求證:l∥AB;
(2)求證:SA⊥BC;
(3)求直線SD與面SAB所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)= .
(1)當m=4時,求函數(shù)f(x)的定義域M;
(2)當a,b∈RM時,證明:2|a+b|<|4+ab|.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的左焦點為,右頂點為,離心率為,已知點是拋物線的焦點,點到拋物線準線的距離是.
(1)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(2)若是拋物線上的一點且在第一象限,滿足,直線交橢圓于兩點,且,當的面積取得最大值時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=sin(2x-),x∈[,],求(1)函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;(2)f(x)最小值和最大值.
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