右表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)A產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量x（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)．根據(jù)右下表

x

3

4

5

6

y

2．5

t

4

4．5

提供的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程為，那么表中t的值為

A．2．7 B．2．8 C．2．9 D．3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是定義在上的增函數(shù)，函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱，若對(duì)任意的，不等式恒成立，當(dāng)時(shí)，的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高考押題一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

博鰲亞洲論壇2015年會(huì)員大會(huì)于3月27日在海南博鰲舉辦，大會(huì)組織者對(duì)招募的100名服務(wù)志愿者培訓(xùn)后，組織一次 知識(shí)競(jìng)賽，將所得成績(jī)制成如右頻率分布直方圖（假定每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的成績(jī)均勻分布），組織者計(jì)劃對(duì)成績(jī)前20名的參賽者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)．

（1）試確定受獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)線；

（2）從受獎(jiǎng)勵(lì)的20人中利用分層抽樣抽取5人，再?gòu)某槿〉?人中抽取2人在主會(huì)場(chǎng)服務(wù)，試求2人成績(jī)都在90分以上的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高考押題一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西賓陽(yáng)中學(xué)高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)（a,b）和（c,d），規(guī)定：（a,b）=（c,d），當(dāng)且僅當(dāng)a=c,b=d時(shí)成立．

運(yùn)算“”為：（a,b）（c,d）=（ac－bd,bc+ad）,

運(yùn)算“”為：（a,b）（c,d）=（a+c,b+d）,

現(xiàn)設(shè)p,q，若（1，2）（p,q）=（5，0），則（1，2）（p,q）= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西賓陽(yáng)中學(xué)高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)引入后，數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西賓陽(yáng)中學(xué)高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知x＞0，y＞0，且x＋y＞2，求證：與中至少有一個(gè)小于2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西賓陽(yáng)中學(xué)高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中等校高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為（ ）

A．4 B．5 C．6 D．7

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