給出如下三個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1≤1”.
其中不正確的命題的個數(shù)是(  )
分析:①根據(jù)復(fù)合命題與簡單命題之間的關(guān)系進(jìn)行判斷.②根據(jù)否命題的定義進(jìn)行判斷.③根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.
解答:解:①若“p且q”為假命題,則p、q至有一個為假命題,∴①錯誤.
②根據(jù)命題的否命題可知,命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”,∴②正確.
③全稱命題的否定是特稱命題,得③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1<1”.∴③錯誤.
故①③錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查四種命題之間的關(guān)系,復(fù)合命題與簡單命題之間的關(guān)系以及含有量詞的命題的否定,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下三個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題為“若x<2且y<3,則x+y<5”;
③四個實數(shù)a、b、c、d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc;
④在△ABC中,“A>45°”是“sinA>
2
2
”的充分不必要條件.
其中不正確的命題的個數(shù)是(  )
A、4B、3C、2D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下三個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題為“若x<2且y<3,則x+y<5”;
③在△ABC中,“A>45°”是“sinA>
2
2
”的充要條件.
其中不正確的命題的個數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、對于函數(shù) ①f(x)=lg(|x-2|+1),②f(x)=(x-2)2,③f(x)=cos(x+2).給出如下三個命題:
命題甲:f(x+2)是偶函數(shù);
命題乙:f(x)在區(qū)間(-∞,2)上是減函數(shù),在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù);
命題丙:f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).
能使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下三個命題:
①若函數(shù)f(x)=x-3+lnx的零點為m,則m所在的區(qū)間為(2,3).
②空間中兩條直線都和同一平面平行,則這兩條直線平行.
③兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行.
其中不正確的序號是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下三個命題:
①四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的充要條件是ad=bc;
②設(shè)a,b∈R,且ab≠0,若
a
b
<1,則
b
a
>1
;
③若f(x)=log2x,則f(|x|)是偶函數(shù).
其中不正確命題的序號是
①②
①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案