凼數(shù)f(x)=loga(2x2+ax+2)沒(méi)有最小值,則a的集合為
 
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性確定函數(shù)g(x)=2x2+ax+2的單調(diào)性,進(jìn)而分a>1和0<a<1兩種情況討論:①當(dāng)a>1時(shí),考慮對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)得到要使y=loga(2x2+ax+2)沒(méi)有最小值,必須g(x)min≤0;②當(dāng)0<a<1時(shí)g(x)=2x2+ax+2沒(méi)有最大值,從而使得函數(shù)y=loga(2x2+ax+2)沒(méi)有最小值.最后取這兩種情形的并集即可.
解答: 解:令g(x)=2x2+ax+2(a>0,且a≠1),
①當(dāng)a>1時(shí),y=logax在R+上單調(diào)遞增,
∴要使y=loga(2x2+ax+2)沒(méi)有最小值,必須g(x)min≤0,
∴△≥0,
解得a≤-4或a≥4
∴a≥4;
②當(dāng)0<a<1時(shí),g(x)=2x2+ax+2沒(méi)有最大值,從而使得函數(shù)y=loga(2x2+ax+2)沒(méi)有最小值,符合題意.
綜上所述:0<a<1或a≥4.
故答案為:{a|0<a<1或a≥4}.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的值域最值,著重考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,突出分類討論與轉(zhuǎn)化思想的考查,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=2+2sinθ
(θ為參數(shù))
,若將坐標(biāo)軸原點(diǎn)平移到點(diǎn)O'(1,2),則圓C在新坐標(biāo)系中的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(1,m),若
a
•(
a
-
b
)=0,則m=( 。
A、
11
2
B、-
11
2
C、7
D、-7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線C:y2=2px(p>0)上的點(diǎn)(
5
2
,a)到焦點(diǎn)F的距離為3,圓E是以(p,0)為圓心p為半徑的圓.
(1)求拋物線C和圓E的方程;
(2)若圓E內(nèi)切于△PQR,其中Q,R在y軸上,且R點(diǎn)在Q點(diǎn)上方,P在拋物線C上且在x軸下方,當(dāng)△PQR的面積取最小值時(shí),求直線PR和PQ的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
36
+
y2
9
=1上有動(dòng)點(diǎn)P,E(3,0),則|PE|的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
2015x+1+2014
2015x+1
+2014sinx,x∈[-
π
2
,
π
2
]的最大值為M,最小值為N,那么M+N=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,{Sn+nan}為常數(shù)列,則an=( 。
A、
1
3n-1
B、
2
n(n+1)
C、
6
(n+1)(n+2)
D、
5-2n
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六個(gè)不同顏色涂正方體六個(gè)面,相鄰面不涂相同色,有多少種不同涂法?(六種顏色可用完可不用完)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為1的平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,∠BAD=60°,AA1⊥底面ABCD.在該平行六邊形體內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離小于或等于1的概率為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案