已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù),常數(shù).
(1) 若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求的值;
(2) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3) 當(dāng)取正實(shí)數(shù)時(shí),若存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程有三個(gè)實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.
(1);
(2)的單調(diào)增區(qū)間是,;的單調(diào)減區(qū)間是,,;
(3).
【解析】
試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力.第一問(wèn),先對(duì)求導(dǎo),由于是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),所以,解出a的值,需驗(yàn)證,當(dāng)時(shí),是否有極值點(diǎn);第二問(wèn),把代入,對(duì)求導(dǎo),利用,解不等式,解出函數(shù)的單調(diào)遞增遞減區(qū)間;第三問(wèn),對(duì)求導(dǎo),令,討論三種情況,來(lái)決定方程有沒有根,再分別數(shù)形結(jié)合看與的圖象是否有三個(gè)交點(diǎn).
試題解析:(1) (2分)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719551134522210/SYS201411171955173611301490_DA/SYS201411171955173611301490_DA.010.png">是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),所以,
即.
而當(dāng)時(shí),,
可驗(yàn)證:是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).因此. (4分)
(2) 當(dāng)時(shí),
令得,解得,而.
所以當(dāng)變化時(shí),、的變化是
極小值 | 極大值 |
因此的單調(diào)增區(qū)間是,;
的單調(diào)減區(qū)間是,,; (9分)
(3) 當(dāng)取正實(shí)數(shù)時(shí),,
令得,
當(dāng)時(shí),解得.
在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
但是函數(shù)值恒大于零,極大值,極小值,并且根據(jù)指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的變化速度可知當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.因此當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程一定總有三個(gè)實(shí)數(shù)根,結(jié)論成立;
當(dāng)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間是,無(wú)論取何值,方程最多有一個(gè)實(shí)數(shù)根,結(jié)論不成立.
因此所求的取值范圍是. (12分)
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題錯(cuò)誤的是 ( )
A、命題“若,則方程有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為“若方程無(wú)實(shí)數(shù)根,則”
B、“ ”是“”的充分不必要條件
C、對(duì)于命題,使得,則,均有
D、若為假命題,則均為假命題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若原點(diǎn)和點(diǎn)分別是雙曲線的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則的取值范圍為 ( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線的漸進(jìn)線方程為,且焦距為10,則雙曲線方程為( )
A. B.或
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在△中,三個(gè)內(nèi)角、、所對(duì)的邊分別為、、,且.
(1)求角;
(2)若△的面積,,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,,則“”是“”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)為偶函數(shù),則__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省長(zhǎng)春市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,是⊙直徑,弦的延長(zhǎng)線交于,垂直于的延長(zhǎng)線于.求證:
(1);
(2).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com